Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau đây:

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

• Đánh dấu các ý liệt kê

• Nối các từ trong một liên danh

Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu: "Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn." là gì?

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

• Đánh dấu các ý liệt kê

• Nối các từ trong một liên danh

Các nhiệm vụ của học sinh là gì?

• Ôn tập để thi đạt kết quả cao.

• Tham gia trực nhật sạch sẽ.

• Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc.

• Tu dưỡng đạo đức tốt.

Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu: "Từ ngày 30 tháng 4 năm 1975, nước ta đã thống nhất hai miền Nam - Bắc." là gì?

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

• Đánh dấu các ý liệt kê

• Nối các từ trong một liên danh

Mẹ em hỏi em về tình hình học tập của em trong tuần qua. Mẹ em nói: "Trong tuần qua, kết quả học tập của con như thế nào?" Tác dụng của dấu câu trong câu này là gì?

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

• Đánh dấu các ý liệt kê

• Nối các từ trong một liên danh

Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu: "Thầy Ngô Thì Sĩ nhà nghèo, lại hay mượn sách vào ban đêm, các bạn hỏi cậu lấy đèn dầu mà đọc." là gì?

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

• Đánh dấu các ý liệt kê

• Nối các từ trong một liên danh

Việt Nam tự hào về Giáo sư Tạ Quang Bửu - nhà khoa học, nhà giáo dục đa tài, uyên bác. Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu này là gì?

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

• Đánh dấu các ý liệt kê

• Nối các từ trong một liên danh

Thêm dấu gạch ngang vào chỗ thích hợp: a. Để tiết kiệm nước, em cần ghi nhớ:

• Mở vòi nước vừa phải;

• Lấy nước vừa đủ dùng;

• Khoá vòi ngay sau khi sử dụng xong;

• Tái sử dụng nước hợp lí;

• Kêu gọi mọi người cùng thực hiện.

Gạch chân dưới từ được lặp lại trong các câu dưới đây và cho biết tác dụng của nó. (Nhằm nhấn mạnh ý gì, hoặc gợi cảm xúc gì cho người đọc?) a) Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Gạch chân dưới từ được lặp lại trong các câu dưới đây và cho biết tác dụng của nó. (Nhằm nhấn mạnh ý gì, hoặc gợi cảm xúc gì cho người đọc?) b) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.