Atividade - BNCC

Aprender sobre a história da família, da escola, da comunidade, compreendendo como as pessoas viviam em outros tempos e lugares. Explorar diferentes tipos de textos (quadrinhas, parlendas, contos) e suas finalidades.

• Pensamento científico, crítico e criativo.

• Trabalho e projeto de vida.

• Cultura digital.

• Conhecimento.

Experimentar com diferentes materiais (tinta, argila, massa de modelar), fazendo perguntas sobre o que acontece, como funciona, o que pode ser diferente.

• Trabalho e projeto de vida.

• Autoconhecimento e autocuidado.

• Pensamento científico, crítico e criativo.

• Comunicação

Ter contato com diferentes manifestações culturais, como músicas, danças, histórias, brincadeiras, festas populares, reconhecendo a diversidade cultural do Brasil.

• Autoconhecimento e autocuidado.

• Repertório cultural.

• Cultura Digital.

• Comunicação.

Expressar ideias, sentimentos e necessidades por meio de gestos, expressões faciais, desenhos, músicas, brincadeiras.

• Comunicação.

• Argumentação.

• Repertório cultural.

• Responsabilidade e cidadania.

Ter contato com diferentes tecnologias digitais (computadores, tablets, celulares) de forma segura e supervisionada, explorando jogos educativos, aplicativos e recursos audiovisuais.

• Cultura digital.

• Repertório cultural.

• Empatia e cooperação.

• Comunicação.

Explorar diferentes profissões, conhecer o trabalho dos pais, dos vizinhos, da comunidade, expressar seus desejos para o futuro.

• Autoconhecimento e autocuidado.

• Conhecimento.

• Trabalho e projeto de vida.

• Pensamento científico, crítico e criativo.

Estimular a criação de regras para as brincadeiras, a negociação de papéis, a resolução de conflitos por meio do diálogo.

• Argumentação.

• Trabalho e projeto de vida.

• Repertório cultural.

• Pensamento científico, crítico e criativo.

Refletir sobre suas características, qualidades, dificuldades, aprender a se valorizar, a ter confiança em si mesmo, a cuidar da saúde física e emocional.

• Pensamento científico, crítico e criativo.

• Autoconhecimento e autocuidado.

• Repertório cultural.

• Conhecimento.

Brincar com outras crianças, compartilhar brinquedos, ajudar os colegas, respeitar as diferenças, aprender a resolver conflitos de forma pacífica.

• Responsabilidade e cidadania.

• Empatia e cooperação.

• Pensamento científico, crítico e criativo.

• Repertório cultural.

Conhecer as regras da turma, da escola, da família, participar das decisões, expressar suas opiniões, respeitar os direitos dos outros.

• Trabalho e projeto de vida.

• Responsabilidade e cidadania.

• Empatia e cooperação.

• Comunicação.