Saca 20 en Google Exam

La profesora Irene escribe citas motivadoras en papel y se las deja a los alumnos en diferentes partes del aula. En ocasiones, los alumnos argumentan que no recibieron ninguna nota o admiten que la perdieron. ¿Qué puede hacer la profesora para solucionar este problema y continuar enviando mensajes motivadores?

• Usar la mensajería instantánea de Google Chat para enviarles a los alumnos mensajes que pueden recibir en la PC o por medio de una aplicación móvil.

• Usar Google Meet para tener videollamadas con todos los alumnos cuando necesita hacer un anuncio urgente fuera del horario escolar.

• Usar el Calendario de Google para crear un calendario de tareas para las fechas de entrega.

• Usar los Grupos de Google para enviarles mensajes grupales a todos los alumnos de la clase.

• Usar Youtube para enviar vínculos a videos relevantes a fin de ayudar con la investigación.

Puedes agregar un video a un archivo de Presentaciones de Google y personalizar la forma en que se reproduce. Selecciona todas las opciones de reproducción de video que aparecen en Presentaciones de Google.

• Reproducir (con un clic): El video se reproduce cuando avanzas la diapositiva.

• Reproducir (con comando de voz): El video se reproduce cuando dices 'reproducir'.

• Reproducir (manualmente): El video se reproduce cuando haces clic específicamente en el video que aparece incorporado en la diapositiva.

• Reproducir (automáticamente): El video se reproduce sin que hagas ningún clic.

La profesora Luisa analiza diferentes formas de reducir la cantidad de impresiones que se realizan en clase. ¿De qué forma puede ayudar Google Drive?

• Google Drive puede cambiar automáticamente el formato de los documentos antes de imprimirlos a fin de ahorrar papel.

• Google Drive facilita el acceso a los archivos, por lo que no es necesario imprimir los documentos y llevarlos a la clase.

• Los archivos de Google Drive se pueden compartir por correo electrónico con un simple vínculo, por lo que ya no es necesario imprimir una copia para cada alumno.

• Google Drive se puede configurar para proteger con una contraseña la impresión de archivos en clase.

• Todas las solicitudes de impresión de la clase se pueden derivar a la Dirección de la escuela desde Google Drive.

Los alumnos de la clase de política del profesor Larios tenían que crear un blog con sus políticas si resultaban electos para el consejo estudiantil de la escuela. Un alumno recibió una respuesta desagradable de un usuario en línea que no conoce. ¿Qué consejo le debe dar el profesor Larios para abordar este tipo de respuestas?

• Revisar y cambiar la configuración de privacidad del blog para ver si lo compartió únicamente con los miembros de la escuela o con el público en general.

• Informar a un miembro del personal sobre el incidente si vuelve a ocurrir.

• Documentar los detalles del usuario.

• Bloquear a la persona para impedir que acceda al blog.

• Responderle directamente a esa persona y desafiar sus comentarios.

Al profesor Diaz le cuesta encontrar inspiración entre los colegas. ¿Cuál es el beneficio de establecer una red personal de aprendizaje (PLN)?

• Si se suscribe a una red profesional de aprendizaje, recibe acceso al pago de materiales educativos y a avanzadas herramientas digitales de enseñanza

• Se establece una red personal de aprendizaje, desarrolla vínculo con otros educadores locales y extranjeros con los que puede compartir ideas y prácticas recomendadas, y a los que puede recurrir para pedirles consejos relacionados con la enseñanza.

• Si se une a una red profesional de aprendizaje, obtiene acceso a los cursos de capacitación docente y se une a seminarios frecuentes realizados por especialistas en la materia

• Si forma una red privada de aprendizaje, obtiene acceso a un sitio web exclusivo que permite el uso compartido de recursos y la mensajería en la nube entre los educadores locales

¿Cómo puede usar la función de búsqueda del Gmail para encontrar los correos electrónicos de forma más efectiva?

• Filtrar los correos electrónicos que contienen archivos adjuntos.

• Buscar los correos electrónicos por remitente o destinatario.

• Buscar palabras claves dentro de los correos electrónicos

• Buscar los correos electrónicos que contienen hipervínculos.

• Buscar los correos electrónicos dentro de una etiqueta.

Cuando editas un evento de Calendario de Google ¿Qué opciones aparecen en 'Mas acciones'?

• Duplicar

• Publicar evento

• Imprimir

• Enviar un correo electrónico a los participantes

¿Qué puede hacer la profesora Rojas para simplificar la tarea de encontrar información relevante en sus marcadores?

• Organizar los marcadores en carpetas por temas.

• Cambiar el nombre de los marcadores para que las etiquetas sean claras.

• Crear un documento con todas las páginas web favoritas con sus respectivos vínculos.

• Usar la función de búsqueda del Administrador de marcadores de Chrome.

• Borrar los marcadores que no se necesitan con urgencia y volver a buscarlos cuando sea necesario.

Indique porqué debería elegirse Formularios de Google.

• Diseñar un logotipo para el equipo de tenis.

• Crear encuestas y así recoger información de un proyecto grupal.

• Crear una presentación interactiva.

• Recopilar los comentarios sobre el taller de padres.

• Realizar cálculos básicos con datos numéricos.

¿Qué puede hacer la profesora Ramírez para aprovechar mejor el tiempo durante sus viajes?

• Puede usar la aplicación de Gmail para celulares y así poder ingresar a su correo electrónico del colegio, leer, responder y enviar mensajes.

• Puede usar la aplicación Vista sin conexión en el smartphone para d

• Antes de viajar, puede activar la aplicación Agenda en la PC para que esta herramienta ordene las tareas y reuniones durante el viaje

• Puede utilizar la aplicación de YouTube en su smartphone para escuchar música y usar ese tiempo para distraerse