สอบกลางภาค การพูดเชิงธุรกิจ

ข้อใดเป็นการพูดบรรยาย

• จังหวัดกาญจนบุรีเชิญชวนให้ไปชมงาน “เมืองประวัติศาสตร์ธรรมชาติอัศจรรย์

  สวรรค์นักผจญภัย

• พลพายต่างโล้ตัวอย่างสะพรึบพร้อม เร้าเร่งให้เรือพุ่งโลดไปในสายน้ำอันเชี่ยวกราก

• ประชาชนปล่อยใจให้ไหลเลื่อนไปกับกระแสน้ำ ความปราดเปรียวของเรือระดับพระกาฬ

  และเสียงพากย์อันเร้าระทึก

• สายฝนกระหน่ำหนาวจนเจ็บหน้า แต่ไม่สามารถสยบเสียงเฮที่เป็นจังหวะของคนดูผสานกับเสียงฮุยเสียงจ้วงของพลพาย

เนื้อหาของเรื่องใดควรใช้ในการพูดการบรรยายมากที่สุด

• นกกระทาทุ่ง

• ทุ่งดอกทานตะวัน

• ผาชนะได ความงามที่ประทับใจไม่รู้ลืม

• ความเป็นมาของประเพณีผีตาโขน จังหวัดเลย

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการพูดบรรยาย

• เมื่อเช้าฝนตกรถจึงติดมาก

• พ่อบอกว่าการออกกำลังกายช่วยให้จิตใจแจ่มใสร่างกายแข็งแรง

• ฉันเห็นดอกกุหลาบแดงดอกน้อย ๆ ค่อย ๆ แย้มกลีบบานรับแสงตะวันในยามเช้า

• นักเรียนขยันอ่านหนังสือและตั้งใจเรียนทำให้ประสบความสำเร็จในการเรียน

ข้อใดเป็นการพูดพรรณนา

• สิ่งแวดล้อมที่ใกล้ตัวของเราที่สุดที่เราควรช่วยกันอนุรักษ์คือสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ โรงเรียนของเรานั่นเอง

• ป่าภูหลวงที่รกทึบไปด้วยพรรณไม้ขนาดใหญ่เป็นเครื่องยืนยันว่าป่าแห่งนี้ยังอยู่ห่างไกลจากน้ำมือของผู้ทําลาย

• นอกจากภาพของป่าเขาที่ทําให้เราพิศวงในความงามแล้วอากาศหนาว

  และลมอ่อน ๆ ก็ดูเหมือนเป็นสิ่งที่หาได้ยากในสังคมเมืองเบื้องล่าง

• ต้นไม้ใบหญ้าไม้ดอกไม้ใบทุกชนิดหลังจากที่ได้หยุดปรุงอาหารและนอนพักผ่อนมาตลอดคืนเมื่อถึงยามเช้าจะอยู่ในสภาพที่เบิกบานชูกิ่งก้านสล้าง

ข้อใดคือความหมายของการพูดพรรณนา

• การเรื่องเล่าที่ได้พบมา

• การเล่าเรื่องให้ผู้อ่านเข้าใจ

• การพูดสอดแทรกอารมณ์ความรู้สึกให้ผู้อ่านซึ้งใจ

• การพูดอย่างละเอียดเพื่อให้ที่ผู้ฟังพบว่าใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่

ข้อใดไม่ใช่การพูดพรรณนา

• ลมระเริงลู่หวิวพลิ้วระลอก สัพยอกยอดไม้ไปลิ่วล่อง

• หางนกยูงระย้าเรี่ยคลอเคลียน้ำ แพนดอกฉ่ำช้อยช่อวรวิจิตร

• พอใบไหวพลิกริกริกมา ก็รู้ว่าวันนี้มีลมวก

• ท่านอาจารย์ท่านไม่ใคร่จะสอน ให้ค้นคว้าหาก่อนเป็นข้อใหญ่

ข้อใดใช้ภาษาดีเด่นในด้านการพรรณนา

• เด็ดผักหักรากกระชากฉุด เผลาะผลุดรากเลื้อยอะล่อนจ้อน

• ล่วงประถมยามราตรี เธอเปล่งรัศมีอันเรืองระยับจับเนตร

• มโหรีจากราวป่ามาเรื่อยรี่ ราชินีแห่งน้ําค้างจะห่างหิน

• เสียงผีป่าโป่งศัพท์อุโฆษโขมดนาง ไม้กู่ก้องคะนองไพรไหวหวั่นหวาด

ใครคือผู้ดำเนินการอภิปราย

• หมูเด้งมีวาทศิลป์ดี รู้จักเลือกใช้คำพูด

• ลิซ่าเตรียมเรื่อง ค้นคว้าข้อมูลมาอย่างรอบคอบ

• โรเซ่กล่าวชื่อเรื่องที่จะอภิปรายและกำหนดเวลาที่ใช้ในการอภิปราย

• ผิงอันรักษามารยาทในขณะที่ฟัง ไม่พูดคุยหรือทำสิ่งใดที่รบกวนการอภิปราย

ข้อใดเป็นมารยาทของผู้ดำเนินการอภิปรายโดยตรง

• ธาราแสดงความสนใจและตั้งใจฟังตลอดการอภิปราย

• สายชลตั้งคำถามที่มีประโยชน์ต่อส่วนรวม

• ชลศิลป์รักษามารยาทในขณะที่ฟัง ไม่พูดคุยหรือทำสิ่งใดที่รบกวนการอภิปราย

• ศิชลรักษามรรยาทที่ดีในการพูด เช่น กิริยาท่าทาง สีหน้า และการควบคุมอารมณ์

 

ใครเหมาะสมที่จะเป็นผู้ดำเนินการอภิปราย

• คีรีชอบแต่งกายด้วยเสื้อผ้าสบาย ๆ รองเท้าแตะมาทำงาน

• ศศิธรแต่งหน้า แต่งตัวสุภาพเรียบร้อย ทักทายเพื่อนร่วมงานตามปกติ

• ดวงแขเป็นคนพูดน้อย แต่ทำงานมีคุณภาพจนได้รับรางวัลคนเก่งของบริษัท

• นภาชอบตั้งกลุ่มคุยกับเพื่อนร่วมงาน บางทีมีเสียงโวยวาย ด่าทอกันเสียงดัง