國中綜合1下輔導主題五

在擬定學習計畫的過程中，需要先「設定目標」。請問：下列哪個同學所設定的學習目標較適合？

• 小花常透過寫詩注意這次將能及格

• 小草會想要透過自修，這次小考可以考到九十名

• 小石從來沒有通過考試，他希望第一次通過

• 小木家長覺得考試都考幾分，他希望多熟悉學習方式，可以考生物科

在執行學習計畫的過程中，需要「定期檢視」，自己透過反應執行計畫的感想和狀況，並加以改進。請問：下列哪位同學的「定期檢視」能力較佳？

• 小馬不斷記錄自己當時的讀書進度，勞煩自己

• 小猴使用段考成績了解自己的學習表現，期盼知識段考成績不理想，表示這次考得不錯

• 小松認為考成績就是學習能力的展現，如果某科考得很差，表示自己就是沒有學習這科目的天分

• 小豬喜歡利用成績表現自己的學習進度，如果學校沒有排名，等到考完將近暑假即可

馬卡龍小隊在互討論德國實驗心理學家耶克斯對於運動健行實驗結果，以了解他的明顯方式解釋之後的問題的重要性？

• 小熊：先完成就非常重要

• 小貓：學習表現不佳

• 小鹿：認為之後該感謝下降的速度就變緩了

• 小強：先期時我想有個非常明確目標，原來是有些好

• 小王：我發現一個月後得分是必然減忘的的重要關鍵

下列何者是多元智能中「視覺空間智能」的展現？

• 小白很有方向感，總是能快速找到路

• 小紅總是喜歡坐在田旁觀察自然界的各項動植物

• 小綠的音準很好，歌聲也很甜美

• 小黑喜歡玩數獨，也很喜歡做物理實驗

下列何者為運用「觸覺型」學習風格進行學習？

• 人際溝通區對於課本的英文段落，增加記憶

• 腦袋歷史書透過了解事件發展脈絡

• 觀看生物科教學影片了解動物生活方式

• 用聽英語歌曲增加英文語感

下列對於學習風格的理解，何者正確？

• 視覺型是最有效率的學習風格

• 不同的學習活動需要使用不同的風格進行學習，學習才能有效率

• 學習風格指的是學習的潛能，並不具體

• 每個人都只能使用一種學習風格進行學習

在我的自主學習準備中，有優勢智能、劣勢智能、學習風格，請問下列何者屬於了解並運用自己的「優勢智能」？

• 書畫的，雜誌屬於學習風格

• 體育班屬於學習風格

• 護具屬於學習風格

關於時間不夠用導致無法完成自主學習的目標，下列哪種方式無助於解決

伊玲有興趣想學的東西很多，但無法專注學習，總是三分鐘熱度。下列哪種方法有助於解決上述的學習困境？

• 尋找優良師資

• 購買多種學習材料

• 手機上網找影片練習

• 訂定目標規劃想讀書目表

關於我的學習藍圖中，「去歐洲當交換學生，打工累積經驗並持續學習外語能力」的目標，適合安排在人生的哪個階段？

• 國小時期

• 國中時期

• 高中時期

• 大學時期