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L5U4 - la diversidad lingüistica

Authored by Heidi Lanksbury

World Languages

12th Grade

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L5U4 - la diversidad lingüistica
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21 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se considera "spanglish" cuando se refiere al proceso de asimilación cultural?

Un rechazo completo de ambas culturas

Un paso hacia el aprendizaje del inglés

Una forma de evitar aprender cualquier idioma

Un método para olvidar el idioma nativo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué evento histórico marcó el comienzo del fenómeno "spanglish"?

La migración de cubanos a Miami

La guerra entre Estados Unidos y México (1846-1848)

La llegada de migrantes hispanohablantes en el siglo XXI

El establecimiento de escuelas bilingües en los EE.UU.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo ayudó el "spanglish" a la familia del autor en Miami?

Les permitió evitar aprender inglés

Les ayudó a adaptarse a su nuevo entorno

Los aisló de la comunidad

Les hizo rechazar su cultura nativa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál fue el impacto del "spanglish" en la educación infantil del autor?

Fue fomentado por los maestros

Fue visto como un obstáculo

Fue ignorado por el sistema escolar

Fue celebrado como un activo cultural

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuándo incorporó la Real Academia Española el término "spanglish" en su diccionario?

2000

2010

2014

2020

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la opinión del experto sobre la existencia de un "idioma correcto"?

Existe un idioma correcto

No existe un idioma correcto

Solo el inglés es correcto

Solo el español es correcto

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa el término "chequear" en spanglish?

Estacionar

Escribir algo

Revisar algo

Caminar

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