Luyện tập trắc nghiệm chương 4

Luyện tập trắc nghiệm chương 4

University

71 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PHAI A - PHẦN 2 - TỪ 74-144

PHAI A - PHẦN 2 - TỪ 74-144

University

71 Qs

Luyện tập trắc nghiệm chương 3

Luyện tập trắc nghiệm chương 3

University

73 Qs

LSĐC3

LSĐC3

University

70 Qs

Triết mác (chương 2)

Triết mác (chương 2)

University

73 Qs

KTPL12 - ÔN TẬP HK1  - BÀI 5+6+7

KTPL12 - ÔN TẬP HK1 - BÀI 5+6+7

12th Grade - University

67 Qs

QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG

QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG

1st Grade - Professional Development

68 Qs

Bài kiểm tra chương 1: Quản trị học

Bài kiểm tra chương 1: Quản trị học

University

69 Qs

on 10

on 10

9th Grade - University

70 Qs

Luyện tập trắc nghiệm chương 4

Luyện tập trắc nghiệm chương 4

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Hoàng Võ

Used 2+ times

FREE Resource

71 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo thuyết E.R.G của Clayton Alderfer, nhu cầu được tôn trọng thuộc về nhóm nhu cầu

Phát triển

Tự thể hiện

Tồn tại

Mối quan hệ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong lưới quản trị của Blake và Mouton, cách thức lãnh đạo tốt nhất là

1.9

9.9

5.5

9.1

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phong cách lãnh đạo độc đoán có đặc điểm nào sau đây

Nhà lãnh đạo tự ra quyết định dựa vào những thông tin có sẵn

Dựa vào ý kiến tập thể để ra quyết định

Phát huy tính chủ động sáng tạo của quần chúng

Thu hút người khác tham gia ý kiến

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo thuyết về các nhu cầu của David McClelland, mong muốn về những quan hệ qua lại gần gũi thân thiết là loại nhu cầu nào

Nhu cầu liên minh

Nhu cầu thành tích

Nhu cầu được tôn trọng

Nhu cầu quyền lực

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhu cầu được hiểu là

mục đích chủ quan của hoạt động của con người (cộng đồng, tập thể, xã hội), là động lực thúc đẩy con người hành động nhằm đáp ứng các nhu cầu đặt ra

những yêu cầu, ràng buộc mà tổng thể hệ thống định ra, đòi hỏi con người phải tuân thủ trong mỗi giai đoạn phát triển nhất định của hệ thống

kết quả mà con người có thể nhận được qua các hoạt động của bản thân, cộng đồng, tập thể, xã hội nhằm thỏa mãn nhu cầu của bản thân

trạng thái tâm sinh lý căng thẳng khiến con người cảm thấy thiếu thốn không thỏa mãn về một cái gì đó và mong được đáp ứng nó. Nhu cầu gắn liền với sự tồn tại và phát triển của con người, cộng đồng, tập thể và xã hội

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phong cách lãnh đạo độc đoán không mang đặc điểm sau đây

Không phát huy tính chủ động sáng tạo của quần chúng

Thu hút người khác tham gia ý kiến

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phong cách lãnh đạo độc đoán không mang đặc điểm sau đây

Không phát huy tính chủ động sáng tạo của quần chúng

Thu hút người khác tham gia ý kiến

Không tính đến ý kiến tập thể mà chỉ dựa vào năng lực, kinh nghiệm cá nhân để ra quyết định

Chỉ phù hợp với những tập thể thiếu kỷ luật, không tự giác, công việc trì trệ,... cần chấn chỉnh nhanh

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?