Search Header Logo

ĐÁNH GIÁ PHẦN 3 16/1

Authored by Minh Trần

Other

12th Grade

Used 4+ times

ĐÁNH GIÁ PHẦN 3 16/1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hoạt động nhận thức cuả con người bao gồm các quá trình

Nhận thức cảm tính

Nhận thức lý tính

Cả (A), (B) đều đúng.

Cả (A), (B),(C) đều đúng.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào không phải là sự phát triển nhận thức cảm tính của trẻ sơ sinh?

Tình trạng bất phân khi cảm nhận mọi vật.

Nội cảm chiếm ưu thế, lấn át ngoại cảm

Cảm xúc, cảm giác mang tính tràn lan không phân định.

Trẻ đã có thể nhìn theo một vật chuyển động chậm nguồn sáng di động, nhận ra vài đối tượng...

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sự phát triển cảm giác, tri giác của trẻ hài nhi biểu hiện:

Mắt trẻ đã biết nhìn ra tay và cuối cùng biết được vị trí của đồ vật khi trẻ cầm đồ vật.

Xác định được vị trí của đồ vật trong không gian mà trẻ hoạt động.

trẻ biết điều khiển các ngón tay cấm nắm đồ vật chính xác. phụ thuộc vào thuộc tính của đồ vật.

Trẻ hình thành biểu tượng đầu tiên về thế giới xung quanh.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào không phải là sự phát triển cảm giác, tri giác của trẻ ấu nhi?

Tri giác của trẻ được tinh vi, đầy đủ dần chính là nhờ trẻ được hoạt động với đồ vật.

Hành động định hướng bên ngoài nhằm giúp trẻ tìm hiểu các thuộc tính của các đối tượng.

Trẻ chuyển sang so sánh, đối chiếu các thuộc tính của các đối tượng bằng mắt.

Nghe độ cao của âm thanh như lời bài hát…, các yêu cầu của người lớn.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sự phát triển hoạt động nhận cảm của trẻ mẫu giáo biểu hiện:

Mẫu giáo bé trước một đối tượng trẻ liền bắt tay ngay vào hành động với đối tượng.

Mẫu giáo nhở trước một đối tượng trẻ liền xem xét ngắm nghía đối tượng.

Mẫu giáo nhở trước một đối tượng trẻ liền khảo sát mô tả đối tượng có trình tự tỉ mỉ hơn.

Hoạt động nhận cảm chưa phát triển ở trẻ mẫu giáo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu không phải là nội dung sự lĩnh hội các chuẩn nhận cảm ở trẻ mẫu giáo:

chuẩn nhận cảm là một biểu hiện của sự phát triển năng lực tri giác định hướng của trẻ.

Trẻ mẫu giáo lớn đã phân biệt được giữa ba màu vàng, đỏ, da cam.

Trẻ khó khăn lĩnh hội các chuẩn về độ lớn của các vật vì nó mang tính ước lượng, nhưng trẻ hiểu các từ "lớn", "nhỏ", "lớn hơn", "lớn nhất", "nhỏ nhất".

Chuẩn nhận cảm chưa xuất hiện ở tuổi mẫu giáo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sự phát triển cảm giác và tri của trẻ mẫu giáo thể hiện các nội dung:

Tri giác không gian và định hướng thời gian

Tri giác tranh vẽ

Cảm giác âm thanh

Cả (A), (B),(C) đều đúng.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?