Renacimiento musical

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2nd Grade

17 Qs

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Renacimiento musical

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Assessment

Quiz

Arts

2nd Grade

Hard

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Maviuka GarcíaM

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17 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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La cronología del Renacimiento fue
siglo XII
desde 1492 hasta finales del siglo XVI
siglo XV
siglo XVI y XVII

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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En el renacimiento el arte y la cultura se centra en
renacer el arte que se hacía en la civilización griega y romana
renacer la importancia que tenía la figura de Dios
recuperar las tradiciones de la Edad Media
todas son correctas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el renacimiento predomina
teocentrismo: Dios como centro del universo e inspirador para el arte, la cultura, la investigación, etc.
antropocentrismo y humanismo: el hombre como centro del universo e inspirador para el arte, la cultura, la investigación, etc.
teocentrismo y humanismo: Dios como centro del universo y el hombre como inspirador para el arte, la cultura, la investigación, etc.
el estilo internacional: se copia todo de otros países

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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En el renacimiento la música
se copia de la que se hacía en Grecia y Roma
continúa con la música que se hacía en al Edad Media: canto gregoriano
continúa con la música que se hacía en al Edad Media: polifonía
todas son correctas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La música del Renacimiento
es polifónica, puede ser contrapunto imitativo u homofonía
sufre cambios por la Reforma protestante
ve nacer la música puramente instrumental
todas son correctas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Algunos tipos de composiciones instrumentales son
pavana, gallarda, conductus y motete
tiento, canzona, pavana o gallarda
organum, cantata, pavana y gallarda
todas son correctas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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En esta época surge la clasificación de los instrumentos por familias y son las siguientes:
viento (sacabuche, cromorno y flauta de pico), cuerda (viola de gamba, laúd y vihuela) y teclado (órgano y clavicémbalo)
viento (sacamorno, cromorno y flauta de pico), cuerda (violín, laúd y vihuela) y teclado (órgano y piano)
viento (sacabuche, cromorno y flauta travesera), cuerda (viola de gamba, guitarra y vihuela) y percusión (órgano y clavicémbalo)
cuerda (sacabuche, cromorno y flauta de pico), viento (viola de gamba, laúd y vihuela) y teclado (órgano y clavicémbalo)

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