Search Header Logo

1° Año Prueba Objetiva - Mod. 3

Authored by Karla Aviles

Education

10th Grade

Used 2+ times

1° Año Prueba Objetiva - Mod. 3
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Es un mecanismo lingüístico de cohesión textual que permite establecer relaciones entre las diferentes partes del texto.

Coherencia

Discurso

Cohesión

Tertulia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Identifica el tipo de repetición o recurrencia léxica en la siguiente oración:

El automóvil de mi papá se arruinó. El carro tenía desperfectos mecánicos.

Antonimia

Sinonimia

Hiperónimos

Adverbios

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Forma semántica en la que se utiliza una palabra con el mismo significado que la anterior.

Ejemplo: El miedo se observaba en el rostro de Juan. Aquel terror lo tenía preso.

Hiperónimos

Hipónimos

Antonimia

Sinonimia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Son un conjunto de datos que se utilizan para identificar la fuente de la que se extrajo la información utilizada en el texto para ampliar una idea, reforzar un argumento o introducir la definición de un concepto.

Sitios bibliográficos

Referencia bibliográficas

Fichas bibliográficas

Sitios Web

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Es un instrumento que se utiliza en las investigaciones para recolectar y registrar información diaria de las actividades que se realizan en una jornada.

La supernota

La encuesta


La entrevista

El diario de campo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Es un tipo de documento que permite presentar de forma ordenada la información obtenida en una investigación, en una prueba de laboratorio o en una visita de campo.


El Resumen

El Reporte

El Currículum Vitae

La sñintesis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Al igual que el diario de campo, es un instrumento que recolecta información sobre las actividades que

se realizan a diario, los obstáculos y las situaciones que facilitaron o dificultaron el desarrollo de la investigación.

La encuesta

La entrevista

La supernota

La bitácora

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?