1° Año Prueba Objetiva - Mod. 3

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10th Grade

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1° Año Prueba Objetiva - Mod. 3

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Es un mecanismo lingüístico de cohesión textual que permite establecer relaciones entre las diferentes partes del texto.

Coherencia

Discurso

Cohesión

Tertulia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Identifica el tipo de repetición o recurrencia léxica en la siguiente oración:

El automóvil de mi papá se arruinó. El carro tenía desperfectos mecánicos.

Antonimia

Sinonimia

Hiperónimos

Adverbios

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Forma semántica en la que se utiliza una palabra con el mismo significado que la anterior.

Ejemplo: El miedo se observaba en el rostro de Juan. Aquel terror lo tenía preso.

Hiperónimos

Hipónimos

Antonimia

Sinonimia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Son un conjunto de datos que se utilizan para identificar la fuente de la que se extrajo la información utilizada en el texto para ampliar una idea, reforzar un argumento o introducir la definición de un concepto.

Sitios bibliográficos

Referencia bibliográficas

Fichas bibliográficas

Sitios Web

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Es un instrumento que se utiliza en las investigaciones para recolectar y registrar información diaria de las actividades que se realizan en una jornada.

La supernota

La encuesta


La entrevista

El diario de campo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Es un tipo de documento que permite presentar de forma ordenada la información obtenida en una investigación, en una prueba de laboratorio o en una visita de campo.


El Resumen

El Reporte

El Currículum Vitae

La sñintesis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Al igual que el diario de campo, es un instrumento que recolecta información sobre las actividades que

se realizan a diario, los obstáculos y las situaciones que facilitaron o dificultaron el desarrollo de la investigación.

La encuesta

La entrevista

La supernota

La bitácora

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