Los textos instructivos

Los textos instructivos

4th Grade

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Los textos instructivos

Los textos instructivos

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

1. ¿Qué son los textos instructivos?

A) Textos que narran una historia imaginaria.

B) Textos que ofrecen información para realizar una tarea o actividad.

C) Textos que presentan datos estadísticos.

D) Textos que buscan entretener al lector.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

2. ¿Cuál es el propósito principal de los textos instructivos?

A) Informar sobre un tema específico.

B) Dar instrucciones claras para realizar una tarea.

C) Persuadir al lector de una opinión.

D) Relatar un suceso histórico.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

3. ¿Cuál es la estructura básica de un texto instructivo?

A) Introducción, desarrollo y conclusión.

B) Objetivo, materiales y pasos a seguir.

C) Planteamiento, nudo y desenlace.

D) Preguntas, respuestas y evaluación.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

4. ¿Cómo suelen presentarse los textos instructivos?

A) En párrafos largos y complejos.

B) Mediante diagramas y narraciones.

C) A través de listas, enumeraciones y pasos numerados.

D) Con preguntas y respuestas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

5. ¿Cuál es una característica clave de los textos instructivos?

A) Uso de lenguaje poético y subjetivo.

B) Claridad y orden en la presentación de las instrucciones.

C) Extensión y detalles técnicos complejos.

D) Uso de metáforas y lenguaje simbólico.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

6. ¿Por qué son importantes los textos instructivos?

A) Porque entretienen al lector.

B) Porque ayudan a realizar tareas o procedimientos de manera correcta.

C) Porque presentan información general sobre un tema.

D) Porque fomentan la creatividad.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

7. ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en los textos instructivos?

A) Lenguaje técnico y complejo.

B) Lenguaje claro, directo y preciso.

C) Lenguaje coloquial y humorístico.

D) Lenguaje subjetivo y emocional.

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