เล่ม2ท้าย1/2

เล่ม2ท้าย1/2

1st Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

WEB 2.0

WEB 2.0

1st Grade

10 Qs

เล่ม1ชุด2/3

เล่ม1ชุด2/3

1st Grade

6 Qs

ม.1

ม.1

1st Grade

10 Qs

เล่ม2ท้าย1/11

เล่ม2ท้าย1/11

1st Grade

6 Qs

พัฒนาทีมงานสภานักเรียน

พัฒนาทีมงานสภานักเรียน

1st Grade

10 Qs

Tecno

Tecno

1st - 3rd Grade

10 Qs

พัฒนากรระหว่างประจำการ OTOP ไทยสู่สากล

พัฒนากรระหว่างประจำการ OTOP ไทยสู่สากล

1st Grade

10 Qs

การเติม -ed Vs การเติม -ing ในคำกริยา

การเติม -ed Vs การเติม -ing ในคำกริยา

1st Grade

10 Qs

เล่ม2ท้าย1/2

เล่ม2ท้าย1/2

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Hard

Created by

ว่าที่ร้อยตรีวีรยุทธ อินทสร

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“มีการทดลองวิธีการหรือจัดทำคู่มือประกอบการพัฒนางานใหม่ ๆ โดยมีการจัดทำรายงานการพัฒนาที่เป็นรูปธรรมชัดเจน และมีการเผยแพร่ในวงกว้าง” เป็นเกณฑ์การประเมินในสมรรถนะใด

การพัฒนาตนเอง

การมุ่งผลสัมฤทธิ์

การวิเคราะห์และสังเคราะห์

การมีวิสัยทัศน์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ความคิดเชิงระบบในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน” ถือเป็นตัวบ่งชี้ของสมรรถนะใด

การพัฒนาศักยภาพบุคลากร

การวิเคราะห์และสังเคราะห์

การมีวิสัยทัศน์

การทำงานเป็นทีม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นตัวบ่งชี้ของสมรรถนะที่แตกต่างจากข้ออื่น

ทันสมัยทันเหตุการณ์เป็นปัจจุบัน

เกิดจากการมีส่วนร่วมของทุกคนทุกฝ่าย

เกิดจากกระบวนการคิดเชิงระบบ

สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเป็นจริงด้วยเหตุและผล

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การประเมินสมรรถนะสำหรับผู้บริหารวิทยฐานะเชี่ยวชาญจะต้องผ่านเกณฑ์การประเมินด้านคุณภาพการปฏิบัติงานอย่างไร

ได้คะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 70

ได้คะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 75

ได้คะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 80

ได้คะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 85

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การดำเนินการตามข้อใด ถ้าประเมินตนเองเพื่อพัฒนาสมรรถนะสำหรับผู้บริหารตามข้อใด ไม่จัดอยู๋ในระดับ A4 (Accredited System)

สร้างเครือข่าย

จัดเวทีวิชาการ

การวางแผนจัดทำข้อมูลสารสนเทศ

สร้างความตระหนักให้บุคลากรเกิดจิตวิญญาณทำงาน