Кровеносная система

Кровеносная система

11th Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Макроміцети (49-50)

Макроміцети (49-50)

6th - 12th Grade

15 Qs

Иммунитет

Иммунитет

5th - 11th Grade

14 Qs

Гипотезы происхождения жизни

Гипотезы происхождения жизни

11th Grade

16 Qs

биотехнология

биотехнология

1st Grade - Professional Development

22 Qs

Основы вирусологии

Основы вирусологии

10th Grade - Professional Development

20 Qs

Биоалуантүрлілік

Биоалуантүрлілік

11th Grade

17 Qs

Пластический и энергетический обмен ФИПИ

Пластический и энергетический обмен ФИПИ

11th Grade

16 Qs

биология нұсқа 1191

биология нұсқа 1191

11th - 12th Grade

20 Qs

Кровеносная система

Кровеносная система

Assessment

Quiz

Biology

11th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Ирина Евдокимова

Used 15+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

19 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите последовательность этапов образования тромба в процессе свертывания крови. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.
1) скопление тромбоцитов у места повреждения сосуда
2) превращение фибриногена в фибрин под действием ионов кальция
3) образование тромба
4) уплотнение «пробки» за счет фибриновых нитей
5) повреждение стенки сосуда
6) образование рыхлой «пробки» из тромбоцитов

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите правильную последовательность процессов, происходящих при свертывании крови у человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) формирование тромба
2) взаимодействие тромбина с фибриногеном
3) разрушение тромбоцитов
4) повреждение стенки сосуда
5) образование фибрина
6) активация протромбина

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите соответствие между функциями и системами органов: 1) кровеносная, 2) лимфатическая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) транспортирует углекислый газ
Б) доставляет кислород к клеткам
В) переносит глюкозу из ворсинок тонкого кишечника
Г) транспортирует липиды от тонкого кишечника
Д) осуществляет отток тканевой жидкости от тканей и органов

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите соответствие между характеристикой системы органов и ее типом: 1) кровеносная, 2) лимфатическая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) состоит из малого и большого кругов
Б) имеет многочисленные узлы
В) образована венами, артериями и капиллярами
Г) движение жидкости обеспечивается сокращением сердечной мышцы
Д) состоит из капилляров, вен, узлов

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите соответствие между характеристиками компонента внутренней среды организма и компонентами, обладающими этими характеристиками: 1) кровь, 2) лимфа, 3) тканевая жидкость. Запишите цифры 1-3 в правильном порядке.
А) образуется из тканевой жидкости
Б) её клетки образуются в красном костном мозге, лимфоузлах, селезёнке
В) выполняет дыхательную функцию
Г) возвращает в кровь белки, соли, воду
Д) находится в межклеточном пространстве
Е) образуется из плазмы

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите последовательность движения лимфы в организме человека, начиная с ее образования из тканевой жидкости. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) лимфатические узлы
2) лимфатический проток
3) лимфатические капилляры
4) вена
5) лимфатические сосуды

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Установите последовательность движения лимфы, начиная с момента её образования. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) поступление лимфы в вены большого круга кровообращения
2) слияние лимфатических капилляров в сосуды
3) очищение лимфы в лимфатических узлах
4) всасывание тканевой жидкости в капилляры
5) поступление лимфы в два лимфатических протока

Ответ

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?