География өтілген тақырыптар ҒТР, шаруашылық құрылым

Ғылыми-техникалық революция кезеңдеріның дұрыс реттілігі

• бу машинасы, электр, спутниктер, машина.

• бу машинасы, ғарыстық апаттар, машина, ГМО.

• бу машинасы, электр, ЭЕМ, биология мен физикадағы революция.

• бу машинасы, электр, ЭЕМ, жалпыға бірдей орта білім беру.

Қара металлургия өнімнің 90%-ы беретін

3 КБК (кең байыту комбинаты)

• Соколов-Сарыбай, Жезді, Жейрем

• Соколов-Сарыбай, Қонырат, Саяқ

• Соколов-Сарыбай, Атасу, Дөң

• Соколов-Сарыбай, Лисаков, Қаражал

ҒТР үшінші кезеңі

• Бу мәшинасының пайда болуы, урбандалу.

• ЭЕМ пайда болуы, жылпыға ортақ білім.

• биологиялық және физмкалық революция, кибернетика, интернет арқылы жасанды интеллект басқару.

• Электр энергияның пайда болуы, жалпыға ортақ бастауыш білім.

Ақсу мен Ақтөбегі зауыттардың негізгі өнімі

• қара темір

• мыс қоспалары

• феррохром

• болат пен шойын

Кен орындарын өңдеу орталықтарымен салыстырыңыз

• Лисаков кен орны, Өскемен қаласы өңдеу орталығы

• Каражал кен орны, Теміртау қаласы өңдеу орталығы

• Соколов- Сарыбай кен орны орны, Тараз қаласы өңдеу орталығы

• Дұрыс жауап жоқ

Урбандалу дегеніміз не?

• 14 қала облыс орталықтары болып табылады: Көкшетау, Ақтөбе, Талдықорған, Атырау, Өскемен, Тараз, Орал, Қарағанды, Қостанай, Қызылорда, Ақтау, Павлодар, Петропавл, Шымкент

• Бұл қалалар, елді мекендер немесе тұрғын үйлердің бірігуі, олар негізінен аймақтық мәнде, бірақ да өнеркәсіптік, мәдени-тәжірибелік, рекреациялық байланыстармен тікелей байланысқан. 

• Бұл қалалардың әлеуметтік-экономикалық дамуындағы маңызды рөлін алу, қала тұрмысы мен мәдениетінің үстемдігі.

• Республикалық маңызы бар қала — Қазақстан Республикасының жоғарғы басқару орындарына тікелей бағынышты (Астана, Байқоңыр) және халқы 1 миллионан астам мегаполис (Алматы, Шымкент) қала.

Кесте бойынша елдердің шаруашылық құрылымын анықтаңыз

• Аграрлы және Аграрлы-шикізатты

• Индустриялық және Постиндустриялық

• Индустриялық және Аграрлы

• Аграрлы және Постиндустриялық

Келесі сабақ форматы қалай болғаның қалайсыз?

• Топтық жарыс (нысандарды картада көрсету, ашық сұрақтарға жауап беру)

• Өтілген тақырып өз ара жұп болып талқылу. (сабақта талқылаған барлық ақпараттың 80-90% менгеріп аласыз)

• Әр оқушыға жеке тапсырма. (топ алдында берілген тапсырманың орындалуын түсіндіру)

• Сабақта өтілген тақырыптарды түсіну үшін картамен жұмыс істеу.