
Preguntas sobre Cambio Climático
Authored by Pedro Nina
Geography
12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
En clase de Geografía, el profesor cita el siguiente ejemplo: "Para defenderse del incremento del nivel del mar y las inundaciones, las comunidades pueden construir barreras o trasladar sus viviendas a áreas más elevadas o más alejadas de la costa". Posteriormente, pide a sus estudiantes que analicen, ¿a qué concepto hace referencia el ejemplo citado?
Mitigación.
Resiliencia.
Planificación.
Gestión.
Adaptación.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Manuel, catedrático de la UNSA, es un geógrafo que está investigando los efectos del cambio climático. Los eventos del cambio climático a la fecha han identificado cinco medidas de adaptación, siendo la forestación una de ellas, teniendo en cuenta su clasificación, según su nivel de importancia, y el cual se viene aplicando en ecosistemas de lomas. Discrimina la alternativa que no corresponde a la forestación de espacios.
Devuelven el agua a la atmósfera por medio de la evaporación.
Fijan el CO2 atmosférico y lo convierten en oxigeno.
Retienen agua de lluvia permitiendo el incremento del caudal de escorrentía.
Retienen las partículas de polvo que hay en el aire.
En grandes masas funcionan como amortiguador de ruidos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
En una conversación sobre el cambio climático entre estudiantes del Ceprunsa, uno de ellos comenta que son espacios al aire libre o de interiores que están transformando el paisaje de las ciudades con productos agropecuarios para autoconsumo, los cuales proliferan a nivel del suelo o en las terrazas de los edificios, facilitando el ahorro en la compra de alimentos. Evalúa, ¿a qué medida de adaptación se refiere el estudiante?
Implementación de una agricultura intensiva.
Creación de huertos urbanos - agricultura.
Construcción de proyectos de irrigación.
Construcción sostenible.
Forestación de espacios.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es un sistema que permite capturar las gotas de agua microscópica presentes en la neblina. El agua recolectada no es apta para el consumo humano, pero si útil para otros fines relacionados con el reusó del agua. Al respecto, infiera, ¿a qué medida de adaptación hace referencia el concepto dado?
Construcción de atrapanieblas.
Construcción de plantas de aguas residuales.
Forestación de espacios.
Construcción sostenible.
Reusó de agua.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Carlos quiere saber qué medidas y planes de evacuación se tiene que realizar como respuestas frente a casos de catástrofes. Al respecto, identifique la acción que no corresponde.
Establecer y señalizar zonas seguras en coordinación con las autoridades locales.
Evaluación y determinación in situ, en el lugar, de rutas de evacuación y zona segura.
Formación de brigadas y sensibilización dirigida a la población expuesta.
Realización de simulacros ante un posible desastre.
Restablecimiento de los servicios públicos básicos indispensables en la zona afectada.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
En el curso de Geografía Ambiental, se lleva a cabo el taller de cambio climático. El geógrafo a cargo del curso menciona que son acciones orientadas a disminuir las causas del cambio climático. Reconozca, ¿a qué concepto se refiere el geógrafo?
Planificación.
Mitigación.
Resiliencia.
Adaptación.
Gestión.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Si bien el uso de energías renovables ayuda a cuidar el medio ambiente, ya que provienen de fuentes naturales inagotables, se utilizan en la generación de electricidad, producción de calor, transporte y agricultura, trayendo consigo una serie de beneficios. Al respecto, discrimina la alternativa que no representa un beneficio.
Son amigables con el medio ambiente.
No emiten gases de efecto invernadero.
Generan menos emisiones de carbono.
Disminuye la creación de botaderos informales.
Solución limpia frente a la degradación ambiental.
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