Quiz o niepełnosprawności

Quiz o niepełnosprawności

University

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Konkurs Wiedzy o Sporcie - III runda

Konkurs Wiedzy o Sporcie - III runda

KG - Professional Development

10 Qs

Komunikacja Interpersonalna

Komunikacja Interpersonalna

University

10 Qs

QUIZ 2 – magazynowanie,produkcja,dystrybucja

QUIZ 2 – magazynowanie,produkcja,dystrybucja

University

16 Qs

Quiz o Bezpieczeństwie w Sieci

Quiz o Bezpieczeństwie w Sieci

8th Grade - University

15 Qs

Walentynkowy quizz

Walentynkowy quizz

University

10 Qs

Rozwój społeczno-emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym

Rozwój społeczno-emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym

University

13 Qs

Test z informatyki w pracy biurowej

Test z informatyki w pracy biurowej

University

14 Qs

Roblox quiz!

Roblox quiz!

1st Grade - University

10 Qs

Quiz o niepełnosprawności

Quiz o niepełnosprawności

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Beata Rola

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co charakteryzuje osoby z lekką niepełnosprawnością intelektualną?

Ogólny rozwój intelektualny nieprzekraczający poziomu 12-latka

Brak trudności w nauce

Funkcjonowanie na poziomie normy intelektualnej

Brak potrzeby wsparcia w edukacji

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co jest typową trudnością szkolną uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną?

Brak umiejętności rozumienia poleceń ustnych

Problem z opanowaniem materiału abstrakcyjnego

Trudności w nawiązywaniu kontaktów z nauczycielami

Całkowity brak umiejętności czytania i pisania

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są kluczowe cechy rozwoju emocjonalnego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną?

Zdolność do przewidywania skutków działań

Wyłącznie adekwatne reakcje emocjonalne do sytuacji

Słabsza zdolność współodczuwania i kontrolowania emocji

Brak emocji związanych z codziennymi sytuacjami

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co wpływa na niskie poczucie własnej wartości u dzieci z niepełnosprawnością motoryczną?

Brak kontaktu z rówieśnikami

Nadmierna aktywność fizyczna

Wyłącznie potrzeba izolacji społecznej

Zbyt wysokie oczekiwania względem dziecka

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jak można wspierać rozwój poznawczy dziecka z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną?

Ograniczyć bodźce wzrokowe i słuchowe

Skupić się wyłącznie na rehabilitacji ruchowej

Wspierać percepcję i pamięć za pomocą organizacji materiału i powtórzeń

Umożliwiać samodzielne zdobywanie wiedzy bez wsparcia nauczyciela

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co to jest kompensacja w przypadku osób z dysfunkcją wzroku?

Ulepszanie wzroku przez technologię

Zastępowanie uszkodzonego analizatora przez inne zmysłu

Zwiększanie wrażliwości pozostałych zmysłów wrodzonymi zdolnościami

Proces adaptacji środowiska dla osób niewidomych

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie zmysły odgrywają główną rolę kompensacyjną u osób niewidomych?

Dotyk, słuch, węch

Wzrok, dotyk, smak

Smak, dotyk, zmysł kinestetyczny

Słuch, wzrok, smak

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?