examen planeación

¿Cuántos momentos hay en la evaluación?

• Inicial, de proceso y final

• Inicial, de desarrollo, recreativa

• diagnóstica, de desarrollo, final

• diagnóstica, de reforzamiento, recreativa

¿Cuántas y cuáles son los tipos de evaluación?

• Tres tipos, Inicial, de desarrollo y final

• Tres tipos, diagnóstica, formativa y sumativa

• cuatro tipos, introductoria, de reforzamiento, sumativa y recreativa

¿Qué es la evaluación diagnóstica/inicial?

• Se realiza de manera previa al desarrollo de un proceso educativo

• Se realiza para conocer los aprendizajes esperados

• Se realiza para reconocer el grado de conocimiento del alumno

¿Qué es la evaluación formativa?

• Se realiza para cuestionar los métodos de enseñanza

• Se realiza para mejorar los contenidos a abordar

• Se realiza para valorar el avance en los aprendizajes y mejorar la enseñanza

Características de la evaluación formativa

La evaluación interactiva es la regulación que suele ser inmediata gracias a los intercambios entre docente y alumno

• Cierto

• Falso

La evaluación interactiva es aquella que se realiza entre alumnos al finalizar la clase

• Cierto

• Falso

¿Qué es la Evaluación retroactiva?

Regulación proactiva: son las evaluaciones que ayudan a hacer adaptaciones relacionadas con lo que se aprenderá en un futuro cercano

• Verdadero

• Falso

La evaluación sumativa promueve un juicio global del grado de avance en cuanto a los aprendizajes esperados de cada alumno, al incluir una secuencia o situación didáctica basada en recolección de información sobre los resultados de los alumnos y los procesos, estrategias y actividades utilizadas por el docente

• Cierto

• Falso