Post test

ข้อใดไม่ใช่กระบวนการคิดอย่างมีเหตุผลเมื่อเกิดปัญหาในที่ทำงาน

• ระบุปัญหาที่เกิดขึ้น

• จัดระเบียบมจัดเรียงข้อมูล และสิ่งที่ค้นพบ

• ลองคิดหาเหตุปลแต่ไม่แก้ปัญหา

• พัฒนาและดำเนินการแก้ปัญหา

ข้อใดเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญของกระบวนการคิด

• ทักษะการสังเกต

• ทักษะการวิเคราะห์

• ทักษะการอนุมาน

• ทักษะการแก้ปัญหา

ประโยชน์ของ Critical Thinking มีกี่ข้อ

• 5

• 7

• 6

• 8

ข้อใดเป็นนิยามของ Bertrand Russell

• การศึกษาต้องสอนให้คนมีอุปนิสัยที่เสาะหาความจริงด้วยด้วยหลักฐานตามแนวทางวิทยาศาสตร์มากกว่าการเรียนรู้สิ่งเดิม และเชื่อต่ำตามกันมา หรือเชื่อที่ครูบอก

• การศึกษาต้องสอนให้คนมีอุปนิสัยที่เสาะหาความจริงด้วยหลักฐานตามแนวทางวิทยาศาสตร์มากกว่าการเรียนรู้สิ่งเดิม และเชื่อต่ำตามกันมา หรือเชื่อที่ครูบอก

ทักษะการสื่อสารมีความสำคัญในเรื่องใด

• อธิบายและอภิปรายปัญหาพร้อมกับแนวทางแก้ไข

• การเลือกแก้แกปัญหาที่ดีที่สุด

• ประเมินสถานการณ์อย่างมีประสิทธิภาพ

• สามารถแสดงคำตอบได้แม้มีข้อมูลไม่ครบถ้วน

Critical Thinking คืออะไร

• • การคิดอย่างมีเหตุผล การคิดวิเคราะห์ หรือการใช้วิจารณญาณในการคิดเรื่องต่างๆ

• • การคิดอย่างมีต้นสายปลายเหตุ

• การคิดแบบ วิจารณ์

• การคิดไปเรื่อยๆคิดออกเมื่อไหร่ก็หยุด

ทักษะที่ต้องมีเพื่อการคิดวิเคราะห์ มีกี่ทักษะ

• 4

• 5

• 6

• 2

ใครคือนักปรัชญาการศึกษา

• หลุยส์ เฮย์

• JRR Tolkien

• Bertrand Russell

• จอห์น เกล็น

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของ Critical Thinking

• กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น

• เสริมความสาารถในการแก้ปัญหา

• เป็นทักษะชีวิต

• ช่วยให้เกิดคำถามตลอด

ในหัวข้อ"ทักษะทางด้านการนำเสนอ"หากเราคิดอย่างมีระบบจะส่งผลอย่างไร

• ส่งผลให้เกิดการตัดสินใจที่ดี

• เกิดการแก้ปัญหาอย่างสร้าสรรค์

• ส่งผลให้เกิดการแสดงออกทางความคิดอย่างเหมาะสม

• ทำให้วางโครงสร้างชีวิตที่ดี