Cuestionario COMPETENCIAS

¿Cuál es el principal cambio en el contexto laboral con el surgimiento de la sociedad de la Información y el Conocimiento?

• El proceso de transformación de un sistema fordista a un sistema basado en la información, la comunicación y sus relaciones.

• El proceso de transformación de un sistema posfordista a un sistema basado en la comunicación

• El proceso de transformación de un sistema manual a un sistema mecanizado.

• El proceso de transformación de un sistema agrícola a un sistema industrial.

Para Bell, la sociedad post-industrial se ha basado en la transición de una economía que produce productos a una economía basada en servicios y cuya estructura profesional está marcada por la preferencia a una clase de profesionales técnicamente cualificados, ¿verdadero o falso?

• Verdadero

• Falso

En una de las definiciones de “Sociedad del Conocimiento” se resalta la creciente importancia de los procesos educativos y formativos, tanto en su vertiente de educación y formación inicial como a lo largo de la vida, ¿verdadero o falso?

• Verdadero

• Falso

Indica la respuesta correcta

• En el ámbito de la Educación Mediática, el concepto “competencia” hace referencia a la disputa o contienda entre dos o más personas sobre algo

• En el ámbito de la Educación Mediática, el concepto “competencia” está relacionado con la competitividad.

• En el ámbito de la Educación Mediática, el concepto “competencia” no está relacionado con la pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado”.

• En el ámbito de la Educación Mediática, el concepto “competencia” hace referencia a las capacidades en sentido amplio, flexible y creativo, desde una concepción más cercana a la perspectiva cognitiva, más rica y profunda y que supone entender las competencias como capacidades muy amplias.

El desarrollo de competencias no es uno de los retos educativos y sociales más importantes del siglo XXI

• Verdadero

• Falso

Indica la respuesta correcta:

• El desarrollo de competencias digitales y mediáticas es una necesidad nueva, surgida en los últimos años

• El desarrollo de competencias digitales y mediáticas es una necesidad que lleva más de dos décadas sobre la mesa. Aunque han surgido marcos normativos, todavía no se ha logrado un nivel de educación mediática adecuado.

• En realidad, el desarrollo de competencias digitales y mediáticas no es tan necesario como parece.

• El desarrollo de competencias digitales y mediáticas es un campo de investigación tan novedoso que todavía no se ha podido evaluar su idoneidad.

Las capacidades básicas para el desarrollo en la Sociedad de la Información y el Conocimiento son, según el Informe Delors:

• Saber, ser, convivir.

• Ser, saber convivir, hacer, buscar.

• Ser, hacer, convivir.

• Ser, saber, saber hacer, saber convivir.

Las habilidades para la vida son un grupo de competencias psicosociales y destrezas interpersonales que forman el entorno de manera que sea propicio para la salud, ¿verdadero o falso?

• Verdadero

• Falso

En las 20 claves educativas para el 2020 sobre cómo debería ser la educación del siglo XXI, ¿se destaca la importancia sobre el desarrollo de competencias?

• No, no se hace alusión a ello.

• Sí, aunque no de forma directa

• Sí, es uno de los puntos clave.

• No. De hecho, se considera que no se deberían desarrollar competencias.

El marco competencial educativo en España no se regula a diferentes niveles, europeo, nacional, etc., ¿verdadero o falso?

• Verdadero

• Falso