Latihan UTBK

Quiz
•
Other
•
12th Grade
•
Easy
Susanti Susanti
Used 2+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
1. Manfaat ASI eksklusif paling penting ialah bisa menunjang sekaligus membantu proses perkembangan otak dan fisik bayi. Hal tersebut dikarenakan, di usia 0 sampai 6 bulan seorang bayi tentu saja sama sekali belum diizinkan mengonsumsi nutrisi apapun selain ASI. Oleh karenanya, selama enam bulan berturut-turut, ASI yang diberikan pada sang buah hati tentu saja memberikan dampak yang besar pada pertumbuhan otak dan fisik bayi selama ke depannya.
Pernyataan yang pasti benar untuk bacaan di atas adalah ….
ASI ekslusif bisa diberikan pada anak dari 0 sampai enam bulan gingga maksimal pada 24 bulan
Anak yang tidak diberikan ASI ekslusif akan memiliki masalah pada kecerdasannya
Pemberian ASI ekslusif selama enam bulan berturut-turut kepada bayi memberikan dampak yang panjang
Dampak pemberikan ASI ekslusif pada bayi yaitu pertumbuhan fisik yang seperti anak usia tiga tahun
ASI ekslusif memiliki banyak nutrisi sehingga bayi juga bisa mengonsumsi makanan lain yang memiliki nutrisi sama dengan ASI
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
(1) Transportasi massal Jabodetabek yang belum sepenuhnya terintegrasi membuat masyarakat harus pintar memilih angkutan yang efisien dari segi biaya dan waktu. (2) Sekolah Bisnis dan Manajemen Institut Teknologi Bandung (SBM ITB) dalam penelitian bertajuk "Peran Transportasi Daring dalam Penggunaan Transportasi Massal: Gagasan Integrasi Antar Moda dalam Periode Adaptasi Kebiasaan Baru" mengeksplorasi pengalaman transportasi multimoda harian dan opini dari 5.064 komuter pada Desember 2019-Maret 2020. (3) Penelitian yang dipimpin Associate Professor SBM ITB Yos Sunitiyoso ini menemukan 48 persen komuter menggunakan layanan ride-hailing (transportasi online) sebagai salah satu moda transportasi dalam perjalanan multimoda harian. (4) Ride-hailing menjadi moda transportasi first-mile (mil pertama, artinya dari rumah ke titik transportasi publik) dan last-mile (mil terakhir, dari titik terakhir ke rumah). (5) Kemudahan dan kenyamanan ini telah mendorong semakin banyak anggota masyarakat memiliki transportasi publik. (6) Hasil penelitian itu dipaparkan dalam diskusi publik dengan Kementerian Perhubungan RI, Badan Pengelola Transportasi Jabodetabek (BPTJ), Dinas Perhubungan DKI Jakarta, dan TransJakarta, belum lama ini. (7) Diskusi itu juga mengundang Grab Indonesia sebagai penyedia ride-hailing, atau yang lebih populer disebut transportasi online.
Sumber: Liputan 6
Pernyataan di bawah ini benar, kecuali ….
Ride-hailing menjadi moda transportasi first-mile dan last-mile
Penelitian dilakukan dari 5.064 komuter pada Desember 2019-Maret 2020
Masyarakat harus pintar memilih angkutan yang efisien
Transportasi online merupakan sarana angkutan pribadi yang memudahkan
Hasil penelitian ini menunjukkan 48 persen komuter menggunakan layanan ride-hailing (transportasi online)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 sampai dengan 6
Potensi perikanan di perairan Indonesia terdiri dari potensi lestari ikan laut yang diperkirakan sebesar 7,4 juta ton per tahun dan jumlah tangkapan yang diperbolehkan sebanyak 6,11 ton per tahun. Potensi itu baru dimanfaatkan sebesar 5 juta ton. Potensi perikanan tangkap Indonesia lebih dari US$17 miliar, perikanan air tawar lebih dari US$8 miliar, serta perikanan budidaya tambak dan udang windu sebesar US$10 miliar.
Secara total, devisa dari kelautan dan perikanan dapat mencapai US$71 miliar tiap tahun. Dengan demikian, sangat logis jika sektor kelautan dijadikan sebagai alternatif pembangunan ekonomi sosial saat ini dan masa mendatang. Oleh karena itu, potensi kelautan yang besar memerlukan penanganan serius dari pemerintah.
Adapun peluang pasar ekspor sektor perikanan di beberapa negara yaitu Jepang sebesar 50%, USA sebesar 25%, Eropa sebesar 30%, RRC sebesar 20%, Hongkong sebesar 10%, Singapura sebesar 10% dan negara lainnya sebesar 10%. Kontribusi perikanan terhadap ekonomi nasional masih sangat jauh jika dibandingkan dengan potensi yang ada.
Kontribusi perikanan terhadap negara baru mencapai US$3 miliar pada tahun 1998 atau sekitar 20,15%, kondisi ini masih sangat jauh berbeda jika dibandingkan dengan negara lain yang memiliki luas laut lebih kecil, tetapi kontribusi ekonomi nasionalnya masih lebih tinggi.
Negara yang memiliki peluang pasar ekspor sektor perikanan terbesar adalah ....
Indonesia
Jepang
RRC
Hongkong
Eropa
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 sampai dengan 6!
Potensi perikanan di perairan Indonesia terdiri dari potensi lestari ikan laut yang diperkirakan sebesar 7,4 juta ton per tahun dan jumlah tangkapan yang diperbolehkan sebanyak 6,11 ton per tahun. Potensi itu baru dimanfaatkan sebesar 5 juta ton. Potensi perikanan tangkap Indonesia lebih dari US$17 miliar, perikanan air tawar lebih dari US$8 miliar, serta perikanan budidaya tambak dan udang windu sebesar US$10 miliar.
Secara total, devisa dari kelautan dan perikanan dapat mencapai US$71 miliar tiap tahun. Dengan demikian, sangat logis jika sektor kelautan dijadikan sebagai alternatif pembangunan ekonomi sosial saat ini dan masa mendatang. Oleh karena itu, potensi kelautan yang besar memerlukan penanganan serius dari pemerintah.
Adapun peluang pasar ekspor sektor perikanan di beberapa negara yaitu Jepang sebesar 50%, USA sebesar 25%, Eropa sebesar 30%, RRC sebesar 20%, Hongkong sebesar 10%, Singapura sebesar 10% dan negara lainnya sebesar 10%. Kontribusi perikanan terhadap ekonomi nasional masih sangat jauh jika dibandingkan dengan potensi yang ada.
Kontribusi perikanan terhadap negara baru mencapai US$3 miliar pada tahun 1998 atau sekitar 20,15%, kondisi ini masih sangat jauh berbeda jika dibandingkan dengan negara lain yang memiliki luas laut lebih kecil, tetapi kontribusi ekonomi nasionalnya masih lebih tinggi.
Hal yang paling mungkin terjadi jika devisa dari kelautan dan perikanan tidak mencapai US$71 miliar tiap tahun adalah ....
Kondisi perekonomian Indonesia akan semakin buruk
Akan berdampak pada sektor lainnya seperti sektor perkebunan
Tidak dapat menjadi sektor yang paling banyak dimininati di seluruh negara
Sektor kelautan tidak bisa menjadi alternatif pembangunan ekonomi sosial saat ini dan masa mendatang
Terjadinya degradasi ekonomi yang sangat tinggi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 sampai dengan 6!
Potensi perikanan di perairan Indonesia terdiri dari potensi lestari ikan laut yang diperkirakan sebesar 7,4 juta ton per tahun dan jumlah tangkapan yang diperbolehkan sebanyak 6,11 ton per tahun. Potensi itu baru dimanfaatkan sebesar 5 juta ton. Potensi perikanan tangkap Indonesia lebih dari US$17 miliar, perikanan air tawar lebih dari US$8 miliar, serta perikanan budidaya tambak dan udang windu sebesar US$10 miliar.
Secara total, devisa dari kelautan dan perikanan dapat mencapai US$71 miliar tiap tahun. Dengan demikian, sangat logis jika sektor kelautan dijadikan sebagai alternatif pembangunan ekonomi sosial saat ini dan masa mendatang. Oleh karena itu, potensi kelautan yang besar memerlukan penanganan serius dari pemerintah.
Adapun peluang pasar ekspor sektor perikanan di beberapa negara yaitu Jepang sebesar 50%, USA sebesar 25%, Eropa sebesar 30%, RRC sebesar 20%, Hongkong sebesar 10%, Singapura sebesar 10% dan negara lainnya sebesar 10%. Kontribusi perikanan terhadap ekonomi nasional masih sangat jauh jika dibandingkan dengan potensi yang ada.
Kontribusi perikanan terhadap negara baru mencapai US$3 miliar pada tahun 1998 atau sekitar 20,15%, kondisi ini masih sangat jauh berbeda jika dibandingkan dengan negara lain yang memiliki luas laut lebih kecil, tetapi kontribusi ekonomi nasionalnya masih lebih tinggi.
Dari seluruh potensi perikanan Indonesia, jenis komoditi yang paling mendominasi adalah ....
Perikanan tangkap Indonesia
Perikanan air tawar
Tambak udang dan udang windu
Perikanan tangkap Indonesia dan Perikanan air tawar
Tambak udang dan udang windu serta perikanan air tawar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 sampai dengan 6!
Potensi perikanan di perairan Indonesia terdiri dari potensi lestari ikan laut yang diperkirakan sebesar 7,4 juta ton per tahun dan jumlah tangkapan yang diperbolehkan sebanyak 6,11 ton per tahun. Potensi itu baru dimanfaatkan sebesar 5 juta ton. Potensi perikanan tangkap Indonesia lebih dari US$17 miliar, perikanan air tawar lebih dari US$8 miliar, serta perikanan budidaya tambak dan udang windu sebesar US$10 miliar.
Secara total, devisa dari kelautan dan perikanan dapat mencapai US$71 miliar tiap tahun. Dengan demikian, sangat logis jika sektor kelautan dijadikan sebagai alternatif pembangunan ekonomi sosial saat ini dan masa mendatang. Oleh karena itu, potensi kelautan yang besar memerlukan penanganan serius dari pemerintah.
Adapun peluang pasar ekspor sektor perikanan di beberapa negara yaitu Jepang sebesar 50%, USA sebesar 25%, Eropa sebesar 30%, RRC sebesar 20%, Hongkong sebesar 10%, Singapura sebesar 10% dan negara lainnya sebesar 10%. Kontribusi perikanan terhadap ekonomi nasional masih sangat jauh jika dibandingkan dengan potensi yang ada.
Kontribusi perikanan terhadap negara baru mencapai US$3 miliar pada tahun 1998 atau sekitar 20,15%, kondisi ini masih sangat jauh berbeda jika dibandingkan dengan negara lain yang memiliki luas laut lebih kecil, tetapi kontribusi ekonomi nasionalnya masih lebih tinggi.
Simpulan yang tepat berdasarkan teks di atas adalah ....
Sektor perikanan merupakan sektor terbaik di dunia
Sektor perikanan adalah sektor yang diperhitungkan karena luas wilayah perairan Indonesia yang sangat besar
Meskipun kontribusi sektor perikanan mendominasi seluruh sektor pada ekonomi nasional, namun sektor perikanan dinilai masih jauh jika dibandingkan dengan seluruh potensi yang ada
Jumlah sektor mengalami penurunan nilai di tahun terakhir yang disebabkan kurangnya potensi dalam negeri
Tingginya nilai di sektor perikanan mampu mengangkat kesejahteraan nelayan Indonesia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Teks berikut digunakan untuk soal nomor 7 sampai dengan 9!
(1) Menyadari akibat yang dapat ditimbulkan oleh gangguan parasit terhadap kesejahteraan manusia, maka perlu dilakukan usaha pencegahan dan pengendalian penyakitnya. (2) Sehubungan dengan hal tersebut maka sangat diperlukan suatu pengetahuan tentang kehidupan organisme parasit yang bersangkutan selengkapnya. (3) Tujuan pengajaran parasitologi, dalam hal ini di antaranya, adalah mengajarkan tentang siklus hidup parasit serta aspek epidemiologi penyakit yang ditimbulkannya. (4) Dengan mempelajari siklus hidup parasit, kita akan dapat mengetahui bilamana dan bagaimana kita dapat terinfeksi oleh parasit, serta bagaimana kemungkinan akibat yang dapat ditimbulkannya. (5) Selanjutnya ditunjang oleh pengetahuan epidemiologi penyakit, kita akan dapat menentukan cara pencegahan dan pengendaliannya.
Kata bilamana pada kalimat (4) berfungsi sebagai ….
imbuhan
konjungsi
kata depan
kata kerja
pronomina
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
15 questions
Basic Safety

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Babak Grand Final

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
QUIZ KELAS 11 PKWU

Quiz
•
12th Grade
15 questions
Jurnal Umum perusahaan jasa

Quiz
•
12th Grade
8 questions
EVALUASI

Quiz
•
12th Grade
10 questions
#BelajarBareng Ekonomi: Akuntansi

Quiz
•
10th Grade - University
15 questions
Kuis Potensi Daerah Aceh

Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Keunggulan Ekonomi

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
6-8 Digital Citizenship Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
12 questions
Macromolecules

Lesson
•
9th - 12th Grade
12 questions
Classifying Polys - 1.1

Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
1.1 (b) Add / Sub/ Multiply Polynomials

Quiz
•
12th Grade