El alumno aprende sabiendo que él es el principal beneficiario del aprendizaje. Esto responde al principio de

• Responsabilidad

• Autonomía

• Individualidad

El objetivo del docente de lengua y literatura debe ser

• Formar seres humanos competentes en todos los elementos paralingüísticos, literarios y ortográficos

• Formar seres competentes comunicativamente y capaces de disfrutar de manera crítica de la literatura

• Formar conocedores profundos de los aspectos metalingüísticos y literarios

Señala alguna de las aportaciones de la Psicología a la Didáctica de la lengua y la literatura

• Debe trabajarse desde las metodologías activas para que el aprendizaje sea significativo y debe tener en cuenta las diferentes competencias comunicativas

• Para que el aprendizaje sea significativo la información debe ser funcional y debe tener en cuenta la etapa del desarrollo

• Debe trabajarse especialmente su función comunicativa y epistemológica

El alumno es capaz de producir correctamente textos orales y escritos de diverso tipo, se refiere a

• La competencia ortotipográfica

• La competencia gramatical

• La competencia discursiva

¿Qué competencia se esta trabajando en una lectura sobre la biografía de Federico García Lorca?

• La competencia literaria

• La competencia sociolingüística

• La competencia referencial

Esta metodología al alumno enfrentarse con situaciones reales en la sociedad, con lo cual, el aprendizaje es más significativo, vivencial y valioso desde un desafío inicial

• Aprendizaje basado en problemas

• Aprendizaje basado en proyectos.

• Métodos de casos

¿Qué objetivo NO debe perseguir el docente de lengua y literatura?

• Poner en evidencia la necesidad de la comprensión de otras literaturas

• El desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo

• Poner en valor la superioridad de la lengua y cultura españolas

¿Cuál debe ser uno de los principios fundamentales en la didáctica de la lengua española y su literatura?

• El desarrollo de contenidos y actividades de lo más sencillo a lo más complejo

• Presentar fragmentos de textos de la historia de la literatura universal

• Trabajar desde la interdisciplinariedad de la metalingüística

En caso de que un alumno escriba “Yo viva en este barrio”, ¿Qué competencia debería trabajar?

• La competencia gramatical

• La competencia estratégica

• La competencia lingüística

¿Qué característica NO corresponde a la comunicación oral?

• En un principio es efímera

• Se trata de una expresión dialogada y pautada

• Necesita de los elementos paralingüísticos para su completa comprensión