Cuestionario sobre Universidades Medievales

¿Por qué se caracterizan las universidades mencionadas?

• Por su dependencia de los poderes civiles y religiosos

• Por su independencia de los poderes civiles y religiosos

• Por su enfoque en la educación técnica

• Por su orientación militar

¿Quiénes les otorgan autonomía y privilegios a las universidades?

• Los comerciantes

• Los papas, emperadores y reyes

• Los ciudadanos comunes

• Los filósofos

¿Por qué adquieren importancia las universidades?

• Por su ubicación geográfica

• Por ser fuente de información

• Por su arquitectura

• Por su tamaño

¿Quiénes eran escuchados y leídos por la sociedad medieval?

• Los comerciantes

• Los maestros (incluyendo laicos) y los estudiantes

• Los soldados

• Los artesanos

¿Cuál era la misión de las universidades en la sociedad medieval?

• Transmitir la cultura y responder a las grandes cuestiones políticas, sociales y religiosas

• Formar soldados

• Desarrollar nuevas tecnologías

• Expandir el comercio

¿Quiénes podían asistir a la estudiantina?

• Solo los estudiantes matriculados

• Cualquier persona con interés y tiempo

• Solo los maestros

• Solo los nobles

¿Cuál era el objetivo de asistir a la estudiantina?

• Obtener un título

• Aprender una asignatura específica

• Escuchar a un maestro y aprender de él como persona

• Participar en actividades deportivas

¿Qué se respetaba en la estudiantina?

• La uniformidad de opiniones

• La variedad de opiniones y la figura magisterial como una fuente de justa autoridad

• La autoridad de los estudiantes

• La exclusividad de los conocimientos

¿Qué estudiaban en las universidades medievales?

• Ciencias modernas

• Artes Liberales

• Tecnología avanzada

• Medicina

¿Cuáles eran los dos conjuntos de saberes en las Artes Liberales?

• Trivium y Quadrivium

• Trivium y Pentavium

• Quadrivium y Hexavium

• Trivium y Hexavium