แบบทดสอบการกลางภาค ม.๑

ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์ของการอ่านจับใจความสำคัญ

• เพื่อมุ่งหาสาระสำคัญ

• เพื่อความเพลิดเพลิน

• เพื่อนําความรู้ที่ได้ไปปรับใช้

• เพื่อหาข้อดีและข้อบกพร่องของงานเขียน

ใครไม่ปฏิบัติตนตามหลักการอ่านจับใจความสำคัญ

• ฝนตั้งจุดประสงค์ก่อนเริ่มอ่าน

• รุ้งไม่ค้นหาความหมายคําศัพท์ที่ไม่เข้าใจ

• ฟ้าทบทวนเนื้อหาเพื่อค้นหาประเด็นที่น่าสนใจ

• น้ำอ่านคำชี้แจงต่างง ๆ ก่อนอ่านเนื้อหาที่ต้องจับใจความ

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการอ่านตีความ

• พิจารณาข้อเท็จจริง

• จับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน

• จัดลำดับใจความสำคัญ

• พิจารณาความหมายโดยตรงและโดยนัย

ถึงกรรมจักอยู่ได้           ฉันใด พระเอย

กรรมบ่มีมีใคร                         ฆ่าข้า

กุศลส่งสนองไป                       ถึงที่ สุขนา

บาปส่งจำตกช้า                       ช่วยได้ฉันใด

                                         (ลิลิตพระลอ : ไม่ปรากฏชื่อผู้แต่ง)

ข้อใดคือใจความสำคัญของบทร้อยกรองข้างต้น

• ทุกคนย่อมมีกรรม

• กรรมมีทั้งกรรมดีและกรรมชั่ว

• กรรมชั่วจะทำให้พบกับความทุกข์

• กรรมดีทำให้พบความสุข กรรมชั่วทำให้พบความทุกข์

ถึงกรรมจักอยู่ได้           ฉันใด พระเอย

กรรมบ่มีมีใคร                         ฆ่าข้า

กุศลส่งสนองไป                       ถึงที่ สุขนา

บาปส่งจำตกช้า                       ช่วยได้ฉันใด

                                         (ลิลิตพระลอ : ไม่ปรากฏชื่อผู้แต่ง)

คําที่ขีดเส้นใต้หมายถึงอะไร

• กรรมชั่ว

• กรรมดี

• บันดาล

• การกระทำ

“เธอเปรียบเสมือนดวงอาทิตย์”คําที่ขีดเส้นใต้หมายถึงข้อใด

• ความรัก

• ความอบอุ่น

• ความเศร้า

• ดาวเคราะห์

ข้อใดเป็นมารยาทที่ดีในการอ่านหนังสือ

• พับมุมหนังสือหน้าที่น่าสนใจ

• รับประทานอาหารขณะอ่านการ์ตูน

• ขีดเขียนหนังสือที่ยืมเพื่อนมา

• อ่านหนังสือในใจเมื่ออยู่ในห้องสมุด

ใครไม่มีมารยาทในการอ่านหนังสือ

• ชิงชิงใช้ที่คั่นหนังสือเมื่ออ่านหนังสือไม่จบ

• อุ๋มอิ๋มแอบหยิบบันทึกของน้อยหน่ามาอ่าน

• โบนัสอ่านนิตยสารขณะที่กําลังนั่งรอในร้านสระผม

• สายป่านอ่านทบทวนวาระการประชุมก่อนจะเริ่มประชุม

ข้อใดเลือกใช้คำได้ถูกต้องตามความหมาย

• แถวนี้มีโจรชุกชุม

• ทุกคนก็เคยทำพลัดพลาด

• นมบกพร่องมันเนยขาดตลาด

• ผู้คนที่งานสัปดาห์หนังสือแน่นหนามาก

ใครปฏิบัติตนไม่เหมาะสมในการเขียนจดหมาย

• ตาลเขียนด้วยลายมือตัวบรรจง

• ต้นใช้ปากกาสีดำและกระดาษสีขาว

• ตูนเขียนจดหมายตรงประเด็น

• ต๊ะใช้คําขึ้นต้น "กราบสวัสดี" กับครู