ECO 30/01/2025

PSICOLOGIA

1.    ¿Qué función cumple la sección periférica de la sensación?

• A)  Procesar los estímulos en el cerebro.

• B)  Captar estímulos del entorno a través de receptores.

• C)  Interpretar estímulos sensoriales.

• D)  Almacenar información sensorial en la memoria.

• E)  Regular las respuestas motoras a los estímulos.

2.    Durante un experimento en clase, se les pidió a los estudiantes identificar el momento en que podían percibir un sonido que iba incrementando gradualmente su volumen desde un nivel muy bajo hasta ser audible. Posteriormente, se les pidió diferenciar entre dos sonidos con volúmenes similares.

¿Qué conceptos de los umbrales sensoriales se están evaluando en este experimento?

• A)  Umbral absoluto y sensibilidad adaptativa

• B)  Umbral diferencial y memoria sensorial

• C)  Umbral absoluto y umbral diferencial

• D)  Sensibilidad auditiva y percepción consciente

• E)  Intensidad del estímulo y tiempo de reacción

RAZ. VERBAL

TEXTO

El cómic presentado utiliza el humor para resaltar de manera crítica un estereotipo profundamente arraigado en la sociedad: la expectativa de que las mujeres asuman inevitablemente los roles de esposa y madre. En la viñeta final, la respuesta "¡hijitos!" como conjugación del futuro perfecto de amar alude al destino que, culturalmente, se ha impuesto a las mujeres, vinculándolas al cuidado del hogar y a la maternidad como consecuencia natural del amor. Este comentario refleja cómo, incluso en contextos educativos, los roles tradicionales se perpetúan de manera implícita, ya sea como chiste o como norma.

1.    ¿Qué se puede inferir sobre la intención del autor al usar el contexto educativo para abordar el tema del estereotipo femenino?

• A)  Demuestra que los estudiantes carecen de creatividad al abordar temas complejos.

• B)  Critica cómo el sistema educativo perpetúa roles tradicionales sin cuestionarlos.

• C)  Pretende resaltar que los docentes son responsables de perpetuar el machismo.

• D)  Considera que la educación moderna ha superado los estereotipos de género.

• E)  Muestra que el humor es la única herramienta para abordar temas sensibles.

RAZ. VERBAL

TEXTO

El cómic presentado utiliza el humor para resaltar de manera crítica un estereotipo profundamente arraigado en la sociedad: la expectativa de que las mujeres asuman inevitablemente los roles de esposa y madre. En la viñeta final, la respuesta "¡hijitos!" como conjugación del futuro perfecto de amar alude al destino que, culturalmente, se ha impuesto a las mujeres, vinculándolas al cuidado del hogar y a la maternidad como consecuencia natural del amor. Este comentario refleja cómo, incluso en contextos educativos, los roles tradicionales se perpetúan de manera implícita, ya sea como chiste o como norma.

2.    ¿Qué se puede deducir sobre la respuesta de la alumna al conjugar el verbo amar en futuro perfecto?

• A)  Sugiere que la creatividad de los estudiantes no sigue patrones preestablecidos.

• B)  Indica que el verbo amar es más complicado de conjugar que otros verbos.

• C)  Refleja la imposición cultural de vincular el amor exclusivamente con la maternidad.

• D)  Resalta un enfoque humorístico sin ninguna crítica implícita al rol de género.

• E)  Muestra que las niñas tienden a ser más imaginativas que los niños en clase.

FILOSOFIA

1.    En la clase de filosofía, el profesor Rodríguez explicó que la ciencia se caracteriza por buscar explicaciones verificables basadas en la observación y la experimentación. Según esta definición, la ciencia es principalmente

• A)  empírica.

• B)  dogmática.

• C)  abstracta.

• D)  metafísica.

• E)  intuitiva.

2.    El racionalismo crítico, desarrollado por Karl Popper, defiende que una teoría científica debe poder someterse a prueba y ser refutada. Según esta teoría, la ciencia avanza gracias a la

• A)  comprobación.

• B)  refutación.

• C)  observación.

• D)  aceptación.

• E)  predicción.

CIVICA

1.    ¿Cuál es el propósito principal de un referéndum?

• A)  Elegir a los representantes del gobierno

• B)  Consultar a la ciudadanía sobre una decisión específica

• C)  Determinar el presupuesto nacional

• D)  Crear nuevas instituciones gubernamentales

• E)  Recaudar impuestos

2.    En una actividad cívica escolar, se discute el papel de las organizaciones políticas a nivel local. Durante el debate, se menciona a un grupo que actúa como enlace entre los partidos políticos y las comunidades, promoviendo la participación ciudadana y el fortalecimiento de las bases partidarias en los barrios o distritos. ¿Cómo se llama este tipo de organización?

• A)  Comité Electoral

• B)  Junta Vecinal

• C)  Comité de Base

• D)  Asamblea Comunitaria

• E)  Organización Sindical

INGLES

PASSAGE

Learning a musical instrument has many benefits. First, it helps improve memory and concentration. When you play an instrument, you need to remember notes, rhythms, and melodies, which exercises your brain. This can make you better at learning other things as well. Playing music also helps with coordination, as you use both your hands and feet at the same time. It can reduce stress and make you feel happier too. Listening to music you play can be very relaxing and enjoyable. Learning an instrument also builds patience, as it takes time and practice to improve. Finally, playing music can help you connect with others and make new friends, as music is a universal language shared by people everywhere.

 

1.    What is the best title for the passage?

• A)  The Challenges of Learning a Musical Instrument

• B)  The Importance of Listening to Music

• C)  How Music Helps with Coordination

• D)  The Benefits of Learning a Musical Instrument

• E) How to Practice Playing an Instrument

INGLES

PASSAGE

Learning a musical instrument has many benefits. First, it helps improve memory and concentration. When you play an instrument, you need to remember notes, rhythms, and melodies, which exercises your brain. This can make you better at learning other things as well. Playing music also helps with coordination, as you use both your hands and feet at the same time. It can reduce stress and make you feel happier too. Listening to music you play can be very relaxing and enjoyable. Learning an instrument also builds patience, as it takes time and practice to improve. Finally, playing music can help you connect with others and make new friends, as music is a universal language shared by people everywhere.

 

2.    From the passage, it's true:

• A)  Playing a musical instrument is only good for improving physical fitness.

• B)  Learning an instrument can help improve memory and concentration.

• C)  Playing music makes people feel stressed and unhappy.

• D)  Learning an instrument is easy and requires no practice.

• E)  Musical instruments are not helpful for building patience.