ข้อสอบ ม. 3 สังคมศึกษา ชุดที่ 1

1.การอยู่ร่วมกันของศาสนิกชนหลายศาสนาอย่างสงบสุขควรเริ่มต้นอย่างไร

• เข้าร่วมศาสนพิธีของทุกศาสนา
• เข้าใจความแตกต่างของแต่ละศาสนา
• เปรียบเทียบหลักธรรมของแต่ละศาสนา
• พัฒนาแนวทางการรวมแต่ละศาสนาเข้าด้วยกัน

2.ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ หลักความเชื่อหรือหลักปฏิบัติของคริสต์ศาสนานิกายโรมันคาทอลิก

• 1สัญลักษณ์เป็นไม้กางเขนที่มีพระเยซูคริสต์ถูกตรึง
• องค์ประมุขของคริสต์ศาสนิกชนคาทอลิกทั่วโลก คือ พระสันตะปาปา
• ประกอบพิธีศีลศักดิ์สิทธิ์ 2 พิธี คือ พิธีศีลล้างบาปและพิธีศีลมหาสนิท
• ยกย่องพระนางมารีอาและยกย่องผู้ทำความดีให้แก่ศาสนาเป็น “นักบุญ”

3.หลักปฏิบัติ 5 ประการ ของศาสนาอิสลามข้อใด ที่มุสลิมอาจเลือกกระทำในลำดับสุดท้าย โดยรอให้มีความพร้อมทั้งด้านสุขภาพและทุนทรัพย์ก่อน

• การละหมาด
• การถือศีลอด
• การบริจาคซะกาต
• การประกอบพิธีฮัจญ์

4.เหตุการณ์ใดเป็นจุดเริ่มต้นนับศักราชอิสลาม หรือที่เรียกว่า “ฮิจเราะฮ์ศักราช”

• ศาสดามุฮัมมัดประสูติ
• ศาสดามุฮัมมัดสิ้นพระชนม์
• ศาสดามุฮัมมัดอพยพไปเมืองมะดีนะฮ์
• ศาสดามุฮัมมัดได้รับโองการจากอัลออฮ์

5.พิธีรับศีลในข้อใดของคริสต์ศาสนาที่เป็นการยืนยันถึงการนับถือคริสต์ศาสนา

• ศีลกำลัง
• ศีลล้างบาป
• ศีลอภัยบาป
• ศีลมหาสนิท

6.วิธีถ่ายทอดคำสอนของพระพุทธเจ้าในสมัยพุทธกาล มีการปฏิบัติกันอย่างไร

• จารึกลงในใบลาน
• จารึกลงในศิลาจารึก
• ท่องจำด้วยปากเปล่า
• ท่องจำและบันทึกลงในใบลาน

7.เจ้าชายสิทธัตถะเสด็จพระดำเนิน 7 ก้าว สามารถตีความหมายได้ว่าอย่างไร

• พระพุทธองค์จะทำสงความ ชนะศึกทั้งหมด 7 แคว้น
• พระมารดาของพระองค์จะทรงเสด็จสวรรคตในอีก 7 วัน
• พระพุทธองค์ได้ทรงประกาศพระพุทธศาสนาไปใน 7 แคว้น
• พระพุทธองค์จะทรงมีพระธิดาและพระโอรสทั้งหมด 7 พระองค์

8.พระพุทธเจ้าทรงสอนให้มนุษย์เรียนรู้เกี่ยวกับสมุทัยอย่างไร

• ให้ละทิ้ง
• ให้นำมาปฏิบัติ
• ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้
• ให้นำมาใช้ในการแก้ปัญหา

9.ทุกครั้งที่ลักขณาได้ยินเพื่อนต่างห้องนิทาว่าร้ายเพื่อนสนิทของตน เธอจะเข้าไปพูดแก้ต่าง ชี้แจงความจริง ให้แก่เพื่อนของเธอ จากพฤติกรรมของลักขณา จัดว่าเป็นลักษณะของมิตรประเภทใด

• มิตรมีน้ำใจ
• มิตรอุปการะ
• มิตรร่วมทุกข์ร่วมสุข
• มิตรแนะนำประโยชน์

10.การตักบาตรเทโวโรหณะสอดคล้องกับเหตุการณ์ตอนใดในพุทธประวัติ

• มารผจญ
• ปรินิพพาน
• ลงจากเทวโลก
• รับข้าวมธุปายาส