دعم اختبارلغة عربية منتصف الفصل الثاني الصف الثامن

ماذا فعل حمدا ن عندما تسلق الشجرة

• حلم بأنه يستطيع ركوب حصان السباق

• شاهد الفرسان والأحصنة تتسابق في المضمار

• تذكر السباقات التي ربحها في المضمار

بم َ شعر حمدا ن في نهاية الرحلة ؟

• بالإحباط

• بالبهجة

• بالحزن

:يصف حمدا ن ركوب الخيل كما لو كا ن

• الحصان عنيدا ويحتاج إلى تشجيع

• هو والحصان شيئا واحدا

• - الحصان مجنونا ولا يمكن السيطرة عليه.

مانوع النص ؟

• نص إقناعي

• نص معلوماتي

• نص سردي

: وبدا كما لو كانا يطيران فوق الأرض ) ما دلالة الجملة السابقة ):

• السرعة

• البطء

• التهور

ماالفكرة المحورية في النص ؟

: استنادا على سيرة الشاعر الإماراتي راشد الخضر أجب عما يأتي اختر دلالة العبارات التي تحتها خط

• كثرة الأوقات الحزينة في حياة الشاعر

• توفيت أمه ليتجرع مرارة اليتم من جديد

• تدل على شدة المرض وألمه

• عاش الخضر في عجمان إلى أن داهمه المرض فجأة

• تدل على ألم اليتم وقسوته

• لكن فصول الحزن في حياته أكملت دورتها حين توفي بن عمه

صل بين البيت والفكرة المناسبة له:

• الدّعاءُ الصَّادقُ للضَّريرِ

• والــــبَــــراري زَهْـــــرُها يَــــجــلو الـــنَّـظَــــرْ

  حَيــْثُ يــَمشــي الحــُبُّ مَــعْ خَفــْقِ الرِّيــاحْ

• غناءُ البلبلِ إيذانًا بقدومِ الصَّباحِ.

• وَشُــــــجــــــيْـــــراتُ الـــــرَّوابـــــي تَـــــنـثَـــــنـي

  طَــرَبًــا بـــالـــنَّـــــســـمــاتِ الــــنّـــــافِــــحاتْ

• تمايُلُ الأشجارِ طربًا بالنَّسيمِ العليل

• ثـــمَّ نـــادى اللَّـــهَ كـــالـــطِّـــفـــلِ الـصَّـــغيـــرْ

  ضَـــعْ إلــهــــي نَـــظَــرًا فـــي مُـــقـــلَـــتَـــيــهْ

• جمالُ الأزهارِ يحرِّكُ مشاعرَ النّاظرين

• عِـــنْــدَمــا الـــبُلـــبلُ فــي وَقْتِ السَّــحَـــرْ
  يَـــتَــغـنَّـــى مُــطـــلِــقًــا مِــنهُ الـــجَـــنـــاحْ

شبه الشاعر الندى باللؤلؤ ماوجه الشبة ؟وما الرابط بينهما؟

• لايشبه أبدا

• يشبه في الحجم

• اللمعان والاستدارة

:اكتب اسم شاعر القصيدة ؟ومرداف كلمة ينجلي