Objetivos y variables

¿Cuál sería un posible objetivo general para el tema "El impacto de las redes sociales en el rendimiento académico"?

• Usar redes sociales todos los días.

• Analizar el impacto del uso de redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes.

• Identificar redes sociales populares.

• Comparar dos redes sociales.

¿Cuál de los siguientes es un objetivo específico válido para el tema "El impacto del ejercicio físico en el estrés"?

• Medir niveles de estrés antes y después del ejercicio físico.

• Reducir el estrés en todo el mundo.

• Promover el ejercicio físico en adolescentes.

• Realizar encuestas sobre el estrés.

¿Qué característica es esencial para un objetivo general?

• Es amplio y define el propósito principal del proyecto.

• Incluye pasos detallados.

• Describe todas las variables.

• Es difícil de entender.

¿Qué describe mejor una variable independiente?

• El factor que se mantiene constante.

• El resultado que se mide.

• Un factor irrelevante en el estudio.

• El factor que se manipula para observar su efecto.

¿Cuál es un ejemplo de variable dependiente?

• Los hábitos alimenticios de un grupo.

• El rendimiento académico (medido con calificaciones).

• La cantidad de tiempo de estudio asignado.

• El ambiente del aula.

¿Qué característica define a las variables controladas?

• Son las que se manipulan directamente.

• Son las que se miden.

• Son los factores que se mantienen constantes para evitar interferencias.

• Son las que cambian aleatoriamente.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de un objetivo específico?

• Define pasos concretos.

• Es detallado.

• Es parte del desglose del objetivo general.

• Es amplio y general.

¿Qué relación existe entre una variable independiente y una dependiente?

• No tienen relación.

• La independiente afecta o explica cambios en la dependiente.

• Ambas son manipuladas al mismo tiempo.

• La dependiente afecta los cambios en la independiente.

¿Qué objetivo corresponde al siguiente tema: "Efectos de la tecnología en la productividad laboral"?

• Determinar si el uso de tecnología mejora la productividad laboral.

• Promover el uso de tecnología en oficinas.

• Enseñar cómo usar la tecnología.

• Comparar diferentes tecnologías.

¿Qué variable sería independiente en un estudio sobre "La relación entre horas de sueño y rendimiento académico"?

• El rendimiento académico (medido con calificaciones).

• El ambiente del dormitorio.

• La edad de los participantes.

• La cantidad de horas de sueño.