Klasifikasi Makhluk Hidup

Di bawah ini yang termasuk kingdom fungi adalah ....

• 
• 
• 
• 

Di bawah ini yang termasuk tumbuhan monokotil adalah ....

• 
• 
• 
• 

Tags

NGSS.MS-LS4-2

Ciri kelompok hewan mamalia adalah ....

• Bernapas dengan insang

• Menyusui

• Mengandung klorofil

• Ovovivipar

Tags

NGSS.MS-LS4-2

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

• spesiesnya sama, genusnya berbeda

• genusnya sama, spesiesnya berbeda

• familinya sama, genusnya berbeda

• berbeda spesies maupun genusnya

Tags

NGSS.MS-LS4-2

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

• kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

• kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

• kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

• kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup mampu mempertahankan diri terhadap lingkungan adalah ....

• Bernapas

• bereproduksi

• beradaptasi

• ekskresi

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

• 
• 
• 
• 

Tags

NGSS.MS-LS1-4

NGSS.MS-LS4-4

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

• berkembang biak

• bergerak

• makan

• peka terhadap rangsang

Tags

NGSS.MS-LS1-4

NGSS.MS-LS1-8

Ciri khas hidup makhluk yang ditunjukkan dalam gambar adalah....

• tumbuh

• tumbuh berkembang

• berkembang biak

• beradaptasi

Tags

NGSS.MS-LS3-2

NGSS.MS-LS4-4

Perhatikan penyataan berikut ini:

1)Menutupnya daun putri malu bila disentuh

2)Bertambahnya besarnya batang jambu biji

3)Berbuahnya pada tanaman mangga

Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah....

• Peka terhadap rangsangan, tumbuh dan berkembangbiak

• Bergerak, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

• Beradaptasi, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

• Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan dan berkembangbiak

Tags

NGSS.MS-LS1-5