Refleksi Materi Nderek KIYAI 1 dan 2

Apakah tema Nderek KIYAI #1 ?

• Eksplorasi Diri Insani Madinatul Ilmi untuk Meraih Hakikat Kemerdekaan Abadi
• Eksplorasi Dari Insan Madinatul Ilmi untuk Mencapai Hakikat Kemerdekaan Sejati
• Eksplorasi Diri Insan Madinatul Ilmi untuk Meraih Hakikat Kemerdekaan Sejati
• Eksploitasi Diri Insan Madinatul Ilmi untuk Meraih Hakikat Kemerdekaan Abadi

Ada 3 Jenis Merdeka yaitu ?

• Merdeka Negara, Merdeka dari ancaman, dan Merdeka atas diri sendiri (Jiwa Raga)
• Merdeka Negara, Merdeka dari bencana, dan Merdeka Ekonomi
• Merdeka Negara, Merdeka dari Perbudakan, dan Merdeka atas diri sendiri (Jiwa Raga)
• Merdeka Negara, Merdeka dari ancaman, dan Merdeka atas ruh

Man 'arofa nafsahu, 'arofa robbahu maksudnya adalah

• Siapa yang mengenali dirinya, maka ia akan menyelamatkan dirinya
• Siapa yang mengenali saudaranya, maka ia akan mengenalkan Tuhannya
• Siapa yang mengenali nafsunya, maka nafsunya akan tunduk kepadanya
• Siapa yang mengenali dirinya, maka ia mengenali Tuhannya

Action (tindakan-tindakan) yang harus kita lakukan secara Istiqomah untuk meraih kemerdekaan sejati dihadapan Allah SWT ?

• Terus belajar menambah Ilmu, Tingkatkan amal ruhiyyah, Berusaha menjadi malaikat
• Terus menambah Ilmu untuk apa, Tingkatkan saja amal rupiah, Berusaha memiliki sifat malaikat
• Terus belajar menambah Ilmu, Tingkatkan amal ruhiyyah, Berusaha amalkan sifat malakiyah
• Terus belajar Ilmu duniawiyah, Tingkatkan amal ruhiyyah, Berusaha menjadi malakiyah

Hakikat kemerdekaan sejati adalah

• Merdeka dari kemunafikan, merdeka dari kemalasan, dan merdeka dari sifat kebinatangan
• Merdeka dari kebodohan, merdeka dari kemalasan, dan merdeka dari sifat kebinatangan
• Merdeka dari penjajah, merdeka dari sifat kebinatangan dan merdeka jiwa raga
• Merdeka dari ketakutan, merdeka dari kemalasan, dan merdeka dari sifat kebinatangan

Bagaimana cara agar kita lebih bisa menghadapi anak anak yang perlu perhatian khusus yang kadang membuat jengkel ?

• Menganggap siswa adalah anak kita sendiri, sehingga kita akan kreatif memilih cara mendidik karena rasa sayang
• Berupaya untuk berbuat lebih baik agar anak bisa baik, sebagai tabungan amal
• Menganggap bahwa yang kita dapatkan adalah tanaman kita sendiri, dan sebagai wasilah terwujudnya apa yang kita harapakan, sebagai wasilah kita merdeka dihadapan Allah,
• Berusaha mengendalikan diri karena guru yang marah sama dengan menunjukan kebodohan

Bagaimana cara menghadapi anak anak yang enggeh enggeh mboten kepanggeh ?

• Evaluasi perilaku keseharian siswa di kelas dan di luar kelas
• Berupaya untuk berbuat lebih baik agar anak bisa baik, sebagai tabungan amal
• Menganggap bahwa yang kita dapatkan adalah tanaman kita sendiri, dan sebagai wasilah terwujudnya apa yang kita harapakan, sebagai wasilah kita merdeka dihadapan Allah
• Introspeksi diri, tambah tirakat, dan menerima perilaku anak untuk menjadi wasilah kita selalu berdoa

Bagaimana cara kita menghadapi teman kita yang memandang sebelah mata terhadap apa yang kita lakukan, malah kita dijatuhkan dihadapan orang lain, padahal kita sudah menyadari kekurangan kita ?

• Berupaya untuk berbuat lebih baik agar kita bisa baik, sebagai tabungan amal
• Menyadari dan menerima itu semua sebagai tirakat kita untuk mengangkat derajat kita, dan kesuksesan kita, dan segeralah berdoalah.
• Berterima kasih dalam hati pada yang manjatuhkan karena telah memberikan wasilah doa terkabul
• Biar saja, tak perlu dianggap. Serahkan Allah yang membalas perbuatannya

Tema Nderek KIYAI Sesi 2 adalah

• Nerima ing candum
• Nerimo ing gandum
• Nerimo ing pandum
• Merino ing pandum

Potongan ayat ini memiliki arti ?

• Allah membagikan rezeki kepada seluruh hambanya
• Allah mencurahkan rezeki hanya kepada yang Ia kehendaki
• Allah melapangkan rezeki bagi siapa yang Dia kehendaki
• Allah memperbanyak rezeki bagi siapa yang Dia kehendaki