Search Header Logo

Penilaian Pembelajaran

Authored by lelah juga

English

2nd Grade

Used 3+ times

Penilaian Pembelajaran
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

26 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan utama dari penilaian dalam pembelajaran adalah …

Memberikan nilai akhir kepada peserta didik

Menghukum peserta didik yang tidak belajar

Mengumpulkan data untuk pengambilan keputusan terkait pembelajaran

Meningkatkan persaingan antar peserta didik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pembelajaran berbasis HOTS, instrumen penilaian yang baik harus mampu …

Mengukur sejauh mana siswa menghafal materi

Menguji keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah

Memberikan soal dengan jawaban yang hanya memiliki satu kemungkinan benar

Membatasi siswa untuk tidak berpikir di luar materi yang diberikan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perbedaan utama antara asesmen formatif dan sumatif adalah …

Asesmen formatif digunakan untuk penilaian akhir, sedangkan sumatif digunakan untuk penilaian proses

Asesmen sumatif dilakukan secara berulang, sedangkan formatif hanya sekali

Asesmen formatif bertujuan untuk perbaikan pembelajaran, sedangkan sumatif untuk menentukan hasil belajar

Asesmen formatif lebih objektif dibandingkan asesmen sumatif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam konsep penilaian autentik, keberhasilan peserta didik dinilai berdasarkan …

Kemampuan menghafal teori dalam buku

Kemampuan memecahkan masalah dalam konteks nyata

Kecepatan dalam menjawab soal tes tertulis

Jumlah tugas yang dikerjakan selama satu semester

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru ingin mengetahui perkembangan keterampilan berpikir kritis siswa selama proses pembelajaran. Instrumen yang paling tepat digunakan adalah …

Tes pilihan ganda standar

Observasi berbasis rubrik

Tes tertulis dengan soal definisi

Penugasan hafalan konsep

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan contoh instrumen tes, kecuali …

Tes pilihan ganda

Tes esai

Tes unjuk kerja

Observasi berbasis rubrik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam mengembangkan instrumen non-tes, aspek yang paling penting untuk diperhatikan adalah …

Ketersediaan kunci jawaban yang jelas

Kesesuaian rubrik dengan indikator kompetensi yang diukur

Penyusunan soal yang mengacu pada teori tertentu

Kemampuan siswa menghafal jawaban

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?