
Sisteme de Armament
Authored by Ionut Colcer
Other
University
Used 292+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
36 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Precizați dacă, la tragere, forța de recul poate produce
Deplasarea închizătorului, dacă nu este înzăvorât la țeavă sau deplasarea țevii, dacă acesta nu este fixat rigid la armă
a) Deplasarea portânchizătorului, dacă nu este înzăvorât la țeavă sau deplasarea țevii, când tragerea se execută la foc automat
a) Deplasarea pistonului de gaze, dacă nu este înzăvorât la țeavă sau deplasarea țevii dacă aceasta nu este înzăvorâtă la cutia mecanismelor
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Precizați prin ce se caracterizează reculul armei
Prin viteza și energia pe care o are timpul mișcării armei spre înainte
Prin viteza închizătorului și energia pe care o are acesta la plecarea glonțului din armă
Prin viteza și energia pe care o are pe timpul mișcării armei spre înapoi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Țevile armamentului de infanterie se mențin în serviciu dacă
a) Au o uzură pronunțată doar pe 5% din interiorul lor, mai ales în zona camerei de încărcare și viteza inițială nu scade cu mai mult de 10% față de cea prevăzută în instrucțiuni, împrăștierea gloanțelor trase la o anumită distanță să aibă loc în limite stabilite(la distanțe de 100 metri se admite creșterea razei cercului în care se înscriu 50 de lovituri dintre cele mai grupate r50 de 1,5 ori în comparație cu r53 obținut cu o țeavă nouă)
a) Au o uzură pronunțată doar pe 10% din interiorul lor, viteza inițială nu scade cu mai mult de 6% față de cea prevăzută în instrucțiuni, împrăștierea gloanțelor trase la o anumită distanță să aibă loc în limitele stabilite (la distanța de 100 metri se admite creșterea razei cercului în care se înscriu 50 lovituri dintre cele mai grupate r50 de 3,5 ori în comparație cu r53 obținut cu o țeava nouă)
a) Scăderea vitezei inițiale a glonțului nu este mai mare de 5% din valoarea inițială, împrăștierea gloanțelor trase la o anumită distanță să aibă loc în limitele stabilite (la distanțe de 100 metri se admite creșterea razei cercului în care se înscriu 50 lovituri dintre cele mai grupate r50 de 2,5 ori în comparație cu r53 obținut cu o țeava nouă), desprinderea cămășii glonțului de miez să aibă loc într-un anumit procent (nu mai mult de 50% din nr de lovituri trase)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Distanța loviturii directe reprezintă
Distanța pe parcursul căreia glonțul/proiectilul depășește raza traiectoriei
Distanța pe parcursul căreia glonțul/proiectilul nu depășește înălțimea unui obiectiv
Distanța pe parcursul căreia glonțul/proiectilul nu depășește înălțimea maximă a traiectoriei
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La tragerea cu o armă, se definește ca traiectorie medie
a) Traiectoria imaginară sau reală care trece prin centrul snopului traiectoriilor, pe întreaga întindere a acestuia ?
a) Traiectoria imaginară sau reală care trece prin centrul axelor de proiecție, fără a schimba condițiile de tragere
a) Traiectoria imaginară sau reală care trece prin centrul țintei, la tragerea unui număr mare de lovituri
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La tragerea cu o armă, se definește ca traiectorie medie
Traiectoria imaginară sau reală care trece prin centrul snopului traiectoriilor, pe întreaga întindere a acestuia ?
Traiectoria imaginară sau reală care trece prin centrul axelor de proiecție, fără a schimba condițiile de tragere
Traiectoria imaginară sau reală care trece prin centrul țintei, la tragerea unui număr mare de lovituri
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Fâșia centrală a împrăștierii reprezintă
Fâșia așezată asimetric pe câte o axă a împrăștierii și conține 15% din numărul total al loviturilor
Fâșia așezată simetric pe câte o axă a împrăștierii și conține 30% din numărul total de lovituri
Fâșia așezată simetric pe câte o axă a împrăștierii și conține 70% din numărul total de lovituri
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
40 questions
Introduccion a Computadoras
Quiz
•
12th Grade - University
32 questions
Cuestionario 1, 2, 3
Quiz
•
University
40 questions
FIL 2 MAHABANG PAGSUSULIT (Filipino sa Iba't Ibang Disiplina)
Quiz
•
University
32 questions
Parcial 1 fisiología
Quiz
•
University
36 questions
PLAN DE NEGOCIOS
Quiz
•
University
35 questions
Fase de Instrucción Básica II
Quiz
•
University
31 questions
ACTOS DE COMUNICACIÓN 1 - PROCURADORES
Quiz
•
University
32 questions
Evaluacion 5to
Quiz
•
6th Grade - University
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
14 questions
Ch.3_TEACHER-led
Quiz
•
University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University