vừa học vừa chơi

Chỉ ra phép lặp được sử dụng trong câu sau:

1 a. Trước hết, cái thú tự học cũng giống cái thủ đi chơi bộ ấy. Tự học cũng như một cuộc du lịch, du lịch bằng trí óc, một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân, vì nó là du lịch trong không gian lẫn thời gian. (Nguyễn Hiến Lê, Tư một thủ vui bổ ích) học

• Lặp từ "TỰ HỌC"

• Lặp từ "THÚ VUI TỰ HỌC"

• Lặp từ "THÚ VUI"

• Lặp từ "DU LỊCH"

Trong câu 1b từ được lặp lại là?

b. Bất kì ta ở một tinh thể khắt khe, chua chát nào, mở sách ra là ta cũng gặp người đồng cảnh hay đồng bệnh mà đọc họ ta thấy ấm áp lại trong lông. Biết bao danh sĩ đã nhờ sự đọc sách, sự tư học mà khỏi chán đời. (Nguyễn Hiến Lê, Tư học - một thủ vui bổ ích)

Chỉ ra phép lặp được sử dụng trong câu sau:

1C Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của mình. Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề quen biết, nhưng lòng tôi vẫn không cảm thấy sự xa lạ chút nào. (Thanh Tịnh, Tôi đi học)

• Từ "tôi" được lặp lại

• Từ "tôi nhìn" được lặp lại

• Từ "người" được lặp lại

• Từ "người bạn" được lặp lại

Xác định phép thế trong câu sau:

2a. Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích luỹ. Nó có thể làm trở ngại cho nghiên cứu học vấn. (Chu Quang Tiềm, Bàn về đọc sách)

• Từ "Nó" thay thế cho từ "sách"

• Từ "sách" thay thế cho từ "nó"

• Từ "thứ tích luỹ" thay thế cho từ "nó"

• Từ "Nó" thay thế cho từ "thứ tích luỹ"

Xác định phép thế được sử dụng trong câu sau:

2b. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. (Thanh Tịnh, Tôi đi học)

• Từ "Con đường này" thay thế cho từ "con đường làng dài và hẹp"

• Từ "Con đường làng" thay thế cho từ "con đường này"

• Từ "buổi mai đầy sương thu" thay thế cho từ "buổi mai hôm ấy"

Xác định phép nối trong đoạn trích sau:

a. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. (Thanh Tịnh, Tôi đi học)

Xác định phép nổi trong những đoạn trích sau:
3b. Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu. [...] Hai là, sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hương. (Chu Quang Tiềm, Bàn về đọc sách)

Chỉ ra phép liên tưởng trong những đoạn trích sau:

4a. Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cần thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của mình. (Thanh Tịnh, Tôi đi học)

• Lớp, hình treo tường, bàn ghế -> trường liên tưởng: Lớp học

• Mùi hương lạ, chỗ tôi ngồi, vật riêng mình -> trường liên tưởng: mới lạ

• Mùi hương lạ, bàn ghế -> trường liên tưởng: Lớp học

Chỉ ra phép liên tưởng trong những đoạn trích sau:

4b. Biết bao danh sĩ đã nhờ sự đọc sách, sự tự học mà khỏi chán đời. (...) Những nỗi đau khổ nhờ đó mà bớt nhói. (Nguyễn Hiến Lê, Tự học – một thủ vui bổ ích)

• Khỏi chán đời, nỗi đau khổ, bớt nhói

  -> trường liên tưởng bệnh âu sầu

• đọc sách, tự học, danh sĩ -> trường liên tưởng tự học

• Sự tự học, khỏi chán đời, nỗi đau khổ, bớt nhói

  -> trường liên tưởng bệnh âu sầu

Câu 5: Phép liên kết nào được dùng để liên kết 2 đoạn văn?

• - phép nối: Trước hết..., Hơn nữa....

  - phép lặp: Tự học

• - phép nối: Trước hết..., Hơn nữa....

• - phép lặp: Tự học