EVALUACION SEGUNDO PARCIAL  EPIDEMIOLOGÍA

EVALUACION SEGUNDO PARCIAL EPIDEMIOLOGÍA

12th Grade

20 Qs

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EVALUACION SEGUNDO PARCIAL  EPIDEMIOLOGÍA

EVALUACION SEGUNDO PARCIAL EPIDEMIOLOGÍA

Assessment

Quiz

Health Sciences

12th Grade

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IVETTE MORAN

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la diferencia entre un estudio de cohortes y un estudio de casos y controles?

Los estudios de cohortes son experimentales, mientras que los estudios de casos y controles son observacionales.

Los estudios de cohortes siguen a grupos expuestos y no expuestos a un factor a lo largo del tiempo, mientras que los estudios de casos y controles comparan individuos con y sin enfermedad.

Los estudios de cohortes miden la prevalencia, mientras que los estudios de casos y controles miden la incidencia.

Los estudios de cohortes siempre establecen causalidad, mientras que los estudios de casos y controles no.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un estudio epidemiológico, una tasa se distingue de una proporción porque:

La tasa se expresa siempre en porcentaje, mientras que la proporción no.

La tasa relaciona la frecuencia de un evento con la población en riesgo, considerando el tiempo como factor.

La tasa siempre considera el número total de la población, mientras que la proporción solo una parte.

La tasa se utiliza solo para enfermedades infecciosas, y la proporción para enfermedades no transmisibles.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de un estudio epidemiológico experimental?

Un ensayo clínico para evaluar la eficacia de una nueva vacuna contra la gripe.

Un estudio de casos y controles para identificar factores de riesgo asociados al cáncer de pulmón.

Un ensayo comunitario que evalúa el impacto de la fluoración del agua en la prevención de caries.

Un ensayo de campo que analiza la eficacia de mosquiteros para prevenir la malaria.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La epidemiología observacional se caracteriza por:

La manipulación activa de variables para establecer relaciones causa-efecto.

La intervención del investigador para influir en la exposición de los individuos.

El análisis de la realidad sin manipularla, enfocándose en asociaciones estadísticas.

La asignación aleatoria de los individuos a grupos de estudio.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué tipo de escala de medición se utiliza para variables como el grupo sanguíneo o el género?

Intervalo

Razón

Ordinal

Nominal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La tasa de mortalidad infantil se calcula como:

El número de muertes de niños menores de 5 años por cada 1,000 nacidos vivos.

El número de muertes de niños menores de 1 año por cada 1,000 nacidos vivos.

El número de muertes de niños menores de 1 año por cada 10,000 habitantes.

El número de muertes de niños menores de 5 años por cada 100,000 habitantes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es la principal limitación de los estudios de casos y controles en relación con la causalidad?

No pueden analizar múltiples factores de riesgo simultáneamente.

Son muy costosos y difíciles de realizar.

No pueden establecer relaciones causales definitivas.

Requieren grandes muestras de población.

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