Bài 3. Quản lí thông tin

Điều nào sau đây được phép với Giấy phép CC-BY Creative Commons?

• Hiển thị một bức ảnh trong một buổi thuyết trình trong lớp học mà không được phép của nhiếp ảnh gia.

• Tham gia vào tác phẩm nghệ thuật của người khác như của chính bạn trong một cuộc thi nghệ thuật.

• Viết ý kiến của riêng bạn và gửi nó lên blog cộng đồng

• Phân phối bài hát của ai đó trực tuyến mà không cần ghi công.

Tuỳ chọn nào sau đây sẽ không được xem là tài sản trí tuệ và có thể được sử dụng bởi bất cứ ai mà không cấn sự cho phép?

• Logo công ty.

• Sứ mệnh công ty (bản in và trực tuyến)

• Hình ảnh của một thiết bị được tạo ra bởi công ty.

• Sản phẩm do công ty tạo ra.

• Danh sách các mặt hàng được ghi chú trên ứng dụng Sticky Note.

Miền công cộng bao gồm tất cả các tác phẩm sáng tạo mà không có quyền sở hữu trí tuệ độc quyền nào được áp dụng.

Ba cách nào để một tác phẩm sáng tạo có thể xuất hiện trong miền công cộng? (Chọn ba).

• Quyền đã hết hạn (Rights have expired)

• Quyền không bao giờ bị từ chối (Rights were never denied)

• Bản quyền đã không được nộp cho chính phủ (Copyright wasn't filed with the government)

• Các quyền đã được từ bỏ một cách rõ ràng (Rights were expressly waived)

• Quyền không thể áp dụng (Rights were inapplicable)

Bạn đang chuẩn bị một bài thuyết trình cho một dự án của lớp. Giáo viên của bạn yêu cầu bạn sử dụng nội dung Creative Commons (CC).

Chọn phát biểu đúng khi nói về Creative Commons (CC) là gì? (Chọn hai)

• Creative Commons (CC) là một trường nghệ thuật.

• Creative Commons (CC) là một tổ chức chia sẻ các tác phẩm sáng tạo.

• Creative Commons (CC) là phần mềm độc quyền.

• Giấy phép Creative Commons (CC) miễn phí cho công chúng.

• Creative Commons (CC) là một tổ chức dành để kiếm tiền từ các tác phẩm sáng tạo.

Bạn đã được chỉ định viết một bài báo nghiên cứu. Ba loại thông tin nào được yêu cầu để bạn hoàn thành nhiệm vụ này? (Chọn ba)

• Có được một đối tác

• Xác định chủ đề hoặc mục tiêu

• Tìm một máy tính

• Xác định các nguồn lực sẵn có

• Thiết lập một lịch trình

Bạn đang nghiên cứu thông tin trên Internet để có thể viết một bài báo cho khóa học lịch sử của mình. Kết quả tìm kiếm của bạn bao gồm cả thông tin có liên quan và không liên quan.

Ba bước nào sẽ giúp bạn phân biệt giữa kết quả tìm kiếm có liên quan và không liên quan? (Chọn ba)

• Xác định chủ đề chính và tìm kiếm nó.

• Xác định các từ khóa trong kết quả dường như có liên quan đến chủ đề.

• Mọi thứ luôn có liên quan; đọc tất cả.

• Không có gì trên Internet có liên quan, vì vậy bạn nên sử dụng các tài nguyên khác.

• Xác định các kết quả không chứa các từ khóa liên quan đến chủ đề chính.

Ba bước nào sẽ giúp bạn phân biệt giữa kết quả tìm kiếm có liên quan và không liên quan? (Chọn ba)

• Xác định chủ đề chính và tìm kiếm nó.

• Xác định các từ khóa trong kết quả dường như có liên quan đến chủ đề.

• Mọi thứ luôn có liên quan; đọc tất cả.

• Xác định các kết quả không chứa các từ khóa liên quan đến chủ đề chính.

• Nhờ một giáo viên giúp đỡ.

Cách tốt nhất để xác định vị trí tham khảo và ghi công các nguồn trực tuyến là gì?

• Tài liệu nghiên cứu của người khác

• Thư viện trường học (School library)

• Công cụ tìm kiếm (Search engines)

• Các trang mạng xã hội