АПП куиз 16-20

«Біз қоғамға емес, қоғам бізге және біздің балаларға бейімделсін» - қай типтегі ата-аналардың ұраны?

• 1. невротикалық
• 2. авторитарлы
• 3. психосоматикалық
• 4. агрессивті
• 5. демократиялық

Денсаулық мүмкіндігі шектелген адамдарға арналған білім беру мекемесі:

• А) кәсіптік-техникалық училище;
• В) колледж;
• С) лицей;
• D) гимназия;
• Е) арнайы түзете білім беру мекемесі.

Мектептің психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қызметін жүргізуге қатыспайтын адам

• Тифлопедагог
• Директор
• Логопед
• Ата-ана
• Психолог

Арнайы мекемемелерге кемтар балаларды айқындау, іріктеу және бөлу қызметін орындайды:

• 1. әр түрлі арнайы мектептер
• 2. білім беру департаментінің өкілі
• 3. психологиялық - педагогикалық түзету қызметінің жетекшісі
• 4. психологиялық - медициналық - педагогикалық консультация
• 5. ата – аналар келісімі бойынша диагностикалық орталықтар

Бірлесіп (мамандар, мұғалім және ата-аналар) оқушының ерекше білім беру қажеттілігін және психологиялық-педагогикалық қолдау мазмұнын анықтау, оқыту қиындықтарын талқылау бақылаудың қай кезеңінде іске асырылады:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Оқушыны тереңдетіп және бағытты зерттеу (тексеру) бақылаудың қай кезеңін сипаттайды:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Мүмкіндіктері шектелген балаларға ерте жастан бастап коррекциялық көмек көрсету жайында мемлекеттік моделін құрастыруға қатысқан отандық ғалым:

• 1. И.Г. Елисеева
• 2. Ж.И. Намазбаева
• 3. Р.А. Сулейменова
• 4. М.С.Грушевская
• 5. Н.Д.Шматко

Мүмкіндіктері шектеулі балаларға әлеуметтік, медициналық, педагогикалық, корркциялық көмек көрсететін формаларын анықтайтын заң:

• 1. «Мүмкіндіктері шектеулі балаларға арнайы білім беру туралы», «ҚР Конституциясы», «Білім беру туралы»
• 2. «Мүмкіндіктері шектеулі балаларға әлеуметтік, медициналық, педагогикалық коррекциялық көмек көрсету туралы»
• 3. «Мүмкіндіктері шектеулі балалардың құқығы туралы» «Мүмкіндіктері шектеулі балаларға арнайы білім беру туралы»
• 4. «Білім беру туралы», «Мүмкіндіктері шектеулі балаларға арнайы білім беру туралы», «ҚР Конституциясы»
• 5. «Мүмкіндіктері шектеулі балаларға коррекциялық көмек көрсету туралы», «Мүмкіндіктері шектеулі балаларға арнайы білім беру туралы», «ҚР Конституциясы»

Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 07 желтоқсандағы №1118 Жарлығымен бекітілген мүмкіндіктері шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселесіне ерекше мән берілген:

• 1. «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2050 жылдарға арналған бағдарламасы» бойынша
• 2. «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2015-2027 жылдарға арналған бағдарламасы» бойынша
• 3. «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған бағдарламасы» бойынша
• 4. «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2010-2030 жылдарға арналған бағдарламасы» бойынша
• 5. «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2020-2050 жылдарға арналған бағдарламасы» бойынша

Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы 2002 жылғы 11 шілдедегі № 343-ІІ Қазақстан Республикасының Заңының жалпы ережелері мына баптар аралығын қамтиды:

• 1. 1-3 бап
• 2. 5-7 бап
• 3. 4-8 бап
• 4. 9- 12 бап
• 5. 11 бап