Haydi Namaza

Haydi Namaza

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

İlim Denizine Yolculuk

İlim Denizine Yolculuk

5th Grade

8 Qs

DKAB 5. SINIF PEYGAMBERLER

DKAB 5. SINIF PEYGAMBERLER

5th Grade

10 Qs

İbadet

İbadet

5th Grade

5 Qs

Dinkültürü namaz sınavı

Dinkültürü namaz sınavı

5th - 6th Grade

10 Qs

Ramazanski kviz

Ramazanski kviz

5th Grade

10 Qs

İBADET

İBADET

5th Grade

8 Qs

5. Sınif Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

5. Sınif Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

5th Grade

10 Qs

5.SINIF QUİZİZ

5.SINIF QUİZİZ

5th Grade

10 Qs

Haydi Namaza

Haydi Namaza

Assessment

Quiz

Religious Studies

5th Grade

Hard

Created by

Gülümser Öner

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Müslümanların günde kaç vakit namaz kılması farzdır?

4

2

3

5

Answer explanation

Müslümanlar günde 5 vakit namaz kılmakla yükümlüdür. Bu namazlar, sabah, öğle, ikindi, akşam ve yatsı olarak belirlenmiştir. Dolayısıyla doğru cevap 5'tir.

2.

DRAW QUESTION

2 mins • 10 pts

Namaz kılarken kullandığımız bir eşya çizin!

Media Image

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Namazın hangi vakti, günün en uzun süresine sahiptir?

İkindi

Öğle

Akşam

Yatsı

Answer explanation

Yatsı namazı, günün en uzun süresine sahiptir çünkü akşamdan sonra, geceye kadar olan süreyi kapsar. Diğer vakitler, günün belirli bölümlerine yayılmıştır.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Farz namazlardan hangisi, Cuma günü topluca kılınması gereken namazdır?

Sabah

Öğle

İkindi

Akşam

Answer explanation

Cuma günü, Müslümanlar için topluca kılınması gereken namaz öğle namazıdır. Bu nedenle doğru cevap 'Öğle' dir.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Günde kaç rekât namaz kılmak, Müslümanlar için farzdır?

15

10

17

12

Answer explanation

Müslümanlar için günde 5 vakit namaz kılmak farzdır. Her bir vakit namazın rekât sayıları toplamı 17'dir: 2 (Sabah) + 4 (Öğle) + 4 (İkindi) + 3 (Akşam) + 2 (Yatsı) = 17. Bu nedenle doğru cevap 17'dir.

Discover more resources for Religious Studies