ANALISIS DATA KELAS 8

ANALISIS DATA KELAS 8

8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

INFORMATIKA

INFORMATIKA

8th Grade

10 Qs

Asesmen Diagnostik Data Terstruktur dan Tidak Terstruktur 8

Asesmen Diagnostik Data Terstruktur dan Tidak Terstruktur 8

8th Grade

10 Qs

Kuis Media Presentasi

Kuis Media Presentasi

8th Grade

10 Qs

Pengenalan Perangkat Lunak Kelas 7

Pengenalan Perangkat Lunak Kelas 7

7th Grade - University

10 Qs

KUIS TIK XLS

KUIS TIK XLS

8th Grade

10 Qs

INFORMATIKA KELAS 8 MATERI ANALISIS DATA

INFORMATIKA KELAS 8 MATERI ANALISIS DATA

8th Grade

10 Qs

Sumatif 2 Analisis Data

Sumatif 2 Analisis Data

8th Grade

8 Qs

ANALISIS DATA KELAS 8

ANALISIS DATA KELAS 8

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

8th Grade

Easy

Created by

Kelas Informatika -

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Program aplikasi dari Microsoft yang digunakan untuk membuat angka adalah …

Microsoft Word

Microsoft Excel

Microsoft Power Point

Paint

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kegiatan mengolah data menjadi informasi yang bermanfaat disebut ...

Pengumpulan data

Analisis data

Penyajian data

Data interpretasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Tujuan pengumpulan data tentang jumlah kendaraan yang melintasi sekolah saat jam pulang adalah untuk ...

Mengetahui warna favorit siswa.

Mengevaluasi keamanan lalu lintas di sekitar sekolah.

Menentukan cuaca hari ini.

Mengetahui jumlah pelajaran yang dipelajari siswa dalam seminggu.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Tujuan utama pengumpulan data tinggi tanaman dalam percobaan pertanian adalah ...

Mengetahui jumlah burung yang berkeliaran di kebun.

Mengetahui harga jual tanaman.

Mengetahui warna tanaman yang paling indah.

Mengetahui pertumbuhan tanaman dari waktu ke waktu.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan utama pengumpulan data tentang kebiasaan belajar siswa adalah ...

Mengetahui jumlah buku yang dibaca siswa.

Mengetahui minat siswa terhadap mata pelajaran tertentu.

Mengetahui efektivitas metode pengajaran.

Mengetahui waktu yang dihabiskan siswa untuk bermain.