Perspectivas teóricas del desarrollo 2

Roger consideraba que para que las personas puedan ser funcionales deben contar con algunos rasgos de la personalidad, estos son:

• Tendencia actualizante.

  El self o autoconcepto.

  Congruencia o incongruencia.

  Necesidad de aceptación.

  Escucha activa y empatía.

• Autoestima

  Autorrealización

  Amor y pertenencia

  Seguridad

• Apertura a la experiencia.

  Estilo de vida existencial.

  Confianza en sí mismo.

  Creatividad.

  Libertad experiencial.

Según la pirámide de necesidades de Maslow el tener amigos, familia, a nuestro al rededor y ser parte de un círculo social significa que estamos en el nivel llamado:

• Necesidades fisiológicas

• Necesidades de estima

• Necesidades de amor y pertenencia

• Necesidades de autorrealización

Para Vygotsky el que un adulto conocedor sea parte del aprendizaje del niño, lo llamó:

• Zona de desarrollo alcanzable

• Zona de desarrollo próximo

• Zona de desarrollo natural

Este autor nos menciona que una persona está motivada cuando siente deseo, anhelo, voluntad, ansia o carencia.

• Erik Erikson

• Abraham Maslow

• Carl Roger

• Lev Vygotsky

Vygotsky menciona dentro del proceso de desarrollo del lenguaje del niño que a la edad de los 3 años estos obtienen la habilidad de:

• Función del habla intelectual

• Función del habla comunicativa

• Habla egocéntrica

Es el autor de la teoría que considera que el desarrollo cognitivo de una persona se debe a la interacción social en el que se desenvuelve.

• Maslow

• Vygotsky

• Roger

• Skinner