LATIHAN US

Ada tiga hal yang harus dilakukan orang tua dalam menjaga tumbuh kembang anak-anak. Pertama, orangtua harus menjadi pusat komunikasi dengan anak yang lebih mendalam. Saat inibanyak orangtua yang tidak mau mendengar curhat anak sehingga anak lebih memilih untuk curhat kepada orang lain yang terkadang kurang tepat. Kedua, orangtua harus menunjukkan kepedulian lebih tinggi dan tidak mengandalkan pihak ketiga seperti sekolah dan pengasuh. Ketiga, orangtua harus mengetahui psikologi anak. Orangtua jangan memaksakan mendidik dengan teknik yang digunakan 10 atau 20 tahun yang lalu.

Simpulan teks tersebut adalah ... .

• Komunikasi antara anak dan orangtua sangat penting dalam menjaga tumbuh kembang anak.

  
  
  

• Kepedulian orangtua harus ditunjukkan pada anak agar mereka mengerti adanya kasih sayang.

  
  
  

• Psikologi anak harus dipahami orangtua untuk lebih memahami psikologi  dan dunia anak.
  

  
  
  

• Orangtua harus mendidik anak dengan teknik yang tepat agar mereka dapat berkembang dengan baik.
  

• Penggunaan teknik mendidik masa kini sangat diperlukan karena paling sesuai dengan kondisi anak.

Cermati teks berikut.

 

(1)Data World Heart Federation (Yayasan Kesehatan Jantung Dunia) menyebutkan bahwa penyakit jantung membunuh lebih dari 17 juta jiwa setiap tahunnya, menjadikan penyakit jantung sebagai pembunuh nomor satu di dunia. (2) Di Indonesia, hasil Riskesdas 2018 menunjukkan prevalensi penyakit tidak menular mengalami kenaikan jika dibandingkan dengan Riskesdas 2013, antara lain stroke, diabetes melitus, hipertensi, penyakit ginjal kronis, dan kanker. (3) Kenaikan prevalensi penyakit tidak menular ini berhubungan dengan pola hidup antara lain merokok, konsumsi minuman beralkohol, kurangnya aktivitas fisik, serta konsumsi buah dan sayur. (4) Hasil Riskesdas juga menyebutkan bahwa perilaku merokok pada remaja meningkat yakni dari prevalensi 7,2 persen (Riskesdas 2013) menjadi 8,8 persen (Sirkesnas 2016), dan kini 9,1 persen (Riskesdas 2018) .  (5) Hal tersebut ikut menyumbang pada peningkatan tren penyakit tidak menular, khususnya penyakit kardiovaskular pada usia muda.

Kalimat yang menyatakan fakta pada teks tersebut adalah kalimat nomor ....

• (1) dan (2)

• (1) dan (3)

• (2) dn (4)

• (3) dan (5)

• (4) dan (5)

Cermati teks berikut.

W.S. Rendra dilahirkan pada tanggal 7 November 1935 dari pasangan R.Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Isnadilah. Ia dilahirkan di keluarga yang kental akan seni. Tak heran jika darah seni sangat mudah merasuk dalam diri Rendra. Rendra menghabiskan masa kecil hingga SMA-nya di Solo dengan bersekolah dari TK hingga SMA di sekolah di Katolik St. Yosef. Namun sejak lulus SMA Rendra berhijrah ke Jakarta demi meneruskan sekolah di Akademi Luar Negeri. Akan tetapi, malang nasibnya, setelah sampai di Jakarta ternyata sekolah tersebut telah tutup. Rendra akhirnya meninggalkan Jakarta, kota impiannya, dan menuju ke Jogyakarta. Pilihannya jatuh pada Fakultas Sastra Universitas Gadjah Mada. Di fakultas ini, bakat seninya semakin tertempa dengan baik. Setelah menang dalam berbagai ajang seni dan drama serta puisi, Rendra semakin semangat menghasilkan karya-karya baru. Karya-karyanya tidak hanya terkenal de dalam negeri, namun juga mancanegara dengan diterjemahkannya ke dalam bahasa asing, seperti bahasa Inggris, bahasa Belanda, bahasa Jerman, bahasa Jepang, dan bahasa India.

     

Hal yang bisa diteladani dari tokoh W.S. Rendra tersebut adalah ....

•   Karyanya diterjemahkan ke dalam bahasa asing

• Bersemangat dalam menghasilkan karya baru

• Karyanya terkenal ke mancanagara

• Memiliki bakat seni yang tinggi

• Banyak menghasilkan karya seni

Cermati teks berikut.

(1)Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. (2) Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. (3) Sampah di bumi akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh baik alam maupun manusia. (4) Sampah yang dihasilkan di Indonesia mencapai 11.330 ton per hari. (5) Sampah dapat dibedakan berdasarkan sifat dan bentuknya. Berdasarkan sifatnya, sampah bibagi menjadi dua, yaitu sampah organik dan anorganik. Sampah organik merupakan sampah yang dapat diuraikan atau degradable.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor….

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (5)

Cermati teks berikut.

Semakin malam makin tak tertahankan. Embusan uap es dari Luat Utara  menyapu Semenanjung Zeebruggae di perbatasan Belanda, melesat bebas bersiut-siut, yang menghalanginya hanya dua tubuh kurus anak Melayu yang seumur hidupnya tak pernah berjuma dengan salju. Gelap mengerucut dililit dingin, suara alam lenyap terisap angin, bahkan angin sendiri membeku. (Kutipan novel Edensor, Andrea Hirata)

 

Kalimat resensi berupa keunggulan berdasarkan kutipan novel tersebut adalah ...

• Alur yang mengalir disajikan oleh pengarang untuk mendapatkan perhatian pembaca agar terus membaca novel tersebut.

• Novel tersebut mengungkapkan kehidupan baru anak Melayu di negeri orang.

• Pengarang seolah-olah memanjakan pembaca dengan menggunakan bahasa yang mengalun.

• Pengarang bercerita dengan bahasa yang mengalir dan membuat pembaca turut merasakan betapa menderitanya mereka.

• Kondisi anak Melayu yang diceritakan dalam novel tersebut sangat memprihatinkan.

Cermati teks berikut.

1.    Campurkan air dingin atau es batu.

2.    Masukkan potongan buah naga yang telah dikupas ke gelas blender.

3.    Jus mangga pun siap untuk diminum.

4.    Operasikan alat tersebut selama tiga menit.

5.    Tambahkan gula secukupnya.

 

Urutan yang tepat agar menjadi paragraf yang baik adalah ...

• (1)-(2)-(3)-(4)-(5)

• (3)-(4)-(5)-(1)-(2)

• (2)-(1)-(5)-(4)-(3)

• (2)-(4)-(3)-(1)-(5)

• (2)-(1)-(3)-(5)-(4)

Cermati teks berikut.

Tari Payung adalah tarian melayu di Minangkabau, Sumatera Barat. Pada zaman Belanda, tari Payung termasuk dalam bagian pertunjukan toonel atau sandiwara. Sejarah tari Payung tak lepas dari seniman dari Semenanjung Malaya yang melakukan pertunjukan kesenian di daerah-daerah orang Melayu. Selain ke Singapura dan Malaysia, mereka juga ke Nusantara. Pertunjukan yang dibawa orang-orang Semenanjung Malaya adalah komedi bangsawan. Salah satu komedi bangsawan di Sumatera Barat yang terbentuk hingga sekarang adalah toonel. Pada zaman pemerintahan Belanda, toonel dibawakan dalam acara memperingati hari-hari besar Kerajaan Belanda, ulang tahun sekolah dan wisuda. Di dalam pertunjukan toonel tidak hanya menyajikan sandiwara, melainkan beberapa kesenian lainnya termasuk tari Melayu Minangkabaui yaitu tari Payung. Mengapa tari payung menjadi bagian dari pertunjukan toonel?

• Di dalam pertunjukan toonel selalu menyajikan tari Payung saja

• Sejarah tari Payung tak lepas dari seniman komedi bangsawan yang disebut toonel

• Tari payung adalah bagian dari sandiwara toonel

• Di dalam sandiwara toonel ada juga tari paying

• Tari payung nama lain dari toonel

Cermati 2 petikan teks cerpen berikut.

Teks 1

“Bahkan ibu bersedia pergi kepada apa yang disebut orang-orang pintar, pelari satu pulau ke pulau lain. Padahal, ibu begitu benci pada ilmu mistik. Ibu tidak percaya pada semua yang tidak masuk akal. Namun, banyak yang menasihati ibu harus percaya dan akhirnya ibu mencobanya juga. Maklumlah alam timur masih penuh dengan hal-hal gaib, termasuk hal-hal yang berkaitan dengan mistik. Semua itu ibu lakukan untuk mendapatkan engkau Maniek. Betapa ibu mendambakan kelahiranmu, Nduk.” (Rumah tanpa Cinta, Titiek W.S)

 

Teks 2

Pergi ke Tanjung Cina”

Lalu kini, di hadapannya, seorang lelaki muda dan seorang perempuan tua, menjadi pelarian dan datang di depan gerbang pintu rumahnya. Ia melihat kedua orang itu dari jauh, dari seberang meja makan, dan air mata Zhu menitik dalam diam. Demi Tuhan, bukan dua sosok di meja makan itulah yang ia lihat, tapi bayangan sebelas tahun silam serta keagungan ayahnya yang mampu berdiri tegak di antara para pelarian, meskipun penuh resiko.

 

Perbedaan unsur intrinsik kedua kutipan cerpen tersebut adalah ...

• Teks 1 memiliki sudut pandang orang kesatu, teks 2 sudut pandang orang ketiga.

• Teks 1 memiliki sudut pandang orang kesatu, teks 2 sudut pandang orang kedua.

• Teks 1 ciri bahasa dialog, teks 2 ciri bahasa narasi.

• Teks 1 memiliki latar budaya, teks 2 latar sosial.

• Teks 1 memiliki sudut pandang orang ketiga, teks 2 sudut pandang orang kesatu.

Cermati judul karangan berikut!

 

manfaat keanekaragaman Hayati Bagi Masyarakat dan upaya pelestariannya.

 

Penulisan judul yang tepat sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia adalah ... 

• Manfaat Keanekaragaman Hayati Bagi Masyarakat dan Upaya Pelestariannya.

• Manfaat Keanekaragaman Hayati bagi Masyarakat Dan Upaya Pelestariannya

• Manfaat Keanekaragaman Hayati bagi Masyarakat dan Upaya Pelestariannya

• MANFAAT KEANEKARAGAMAN HAYATI BAGI MASYARAKT DAN UPAYA PELESTARIANNYA

• Manfaat Keanekaragaman Hayati Bagi Masyarakat Dan Upaya Pelestariannya

Cermati teks berikut.

Sambil menunggu acara dimulai, kami ... untuk mengenal lokasi. Sementara ...  yang lain ngobrol dan bergurau. Aku menemui petugas hutan wisata ini di pos penjagaan. Dari petugas itu, aku tahu bahwa di tempat ini ada danau dan air terjun. Aku pun ... arahnya. Kalau ada kesempatan, aku akan mendatangi air terjun itu.

Kata ulang yang tepat melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ...

• berjalan-jalan, teman-temanku, mengingat-ingat

• berlari-lari, teman-temanku, mengingat-ingat

• meloncat-loncat, teman-temanku, teringat-ingat

• berjalan-jalan, guru-guruku, teringat-ingat

• mencari-cari, teman-temanku, mengingat-ingat