NCF Nepal

विद्यालय तहको राष्ट्रिय पाठ्यव्रmम प्रारुप कहिले लागू गरिएको हो?

• २०७८

• २०७०

• २०७६

• २०७२

पाठ्यव्रmमको गुणस्तर सुधारका लागि मुख्य उद्देश्य के हो?

• पाठ्यपुस्तकको मूल्य वृद्धि

• विद्यार्थीहरूको संख्या वृद्धि

• शिक्षकको तलब वृद्धि

• सहभागीहरूमा गुणस्तरको प्राप्यता र प्रयोगको समिक्षा

पाठ्यव्रmममा समावेश गर्नुपर्ने विषयवस्तु के हो?

• केवल ऐतिहासिक विषय

• प्रयोगात्मक र रोजगारमुलक विषय

• केवल गणित र विज्ञान

• सामाजिक अध्ययन

पाठ्यव्रmमको अद्यावधिक गर्न के गर्नुपर्छ?

• शिक्षकलाई तालिम नदिनु

• पाठ्यपुस्तकलाई मात्र प्रयोग गर्नु

• पाठ्यपुस्तकलाई महँगो बनाउनु

• नयाँ प्रविधि र अनुसन्धान समावेश गर्नु

पाठ्यव्रmममा समावेश गर्नुपर्ने प्रविधि के हो?

• कागज र कलम

• डिजिटल साधन र ई-लर्निंग

• केवल पुस्तक

• सामाजिक मिडिया

पाठ्यपुस्तकको गुणस्तर सुधारका लागि के गर्नुपर्छ?

• सिर्जनात्मकता र नवीनता समावेश गर्नु

• शिक्षकलाई तालिम नदिनु

• केवल पुराना सामग्री प्रयोग गर्नु

• पाठ्यपुस्तकलाई महँगो बनाउनु

पाठ्यव्रmमको विकासमा के कुरा ध्यानमा राख्नुपर्छ?

• केवल शिक्षकको राय

• विद्यालयको स्थान

• विद्यार्थीहरूको आवश्यकता र रुचि

• पाठ्यपुस्तकको मूल्य

पाठ्यव्रmममा समावेश गर्नुपर्ने नैतिक शिक्षा के हो?

• केवल गणित

• केवल धार्मिक शिक्षा

• केवल ऐतिहासिक शिक्षा

• सामाजिक जिम्मेवारी र नेतृत्व क्षमता

पाठ्यव्रmमको गुणस्तर सुधारका लागि के गर्नुपर्छ?

• सामाजिक र सांस्कृतिक संवेदनशीलता समावेश गर्नु

• पाठ्यपुस्तकलाई महँगो बनाउनु

• केवल पुराना सामग्री प्रयोग गर्नु

• शिक्षकलाई तालिम नदिनु

पाठ्यव्रmमको सुधारका लागि के कुरा आवश्यक छ?

• विद्यालयको स्थान

• पाठ्यपुस्तकको मूल्य

• केवल शिक्षकको सहभागिता

• विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिता