Teorias contemporaneas en la educacion

¿Quién es el principal representante de la teoría funcionalista en sociología de la educación?

• Karl Marx

• Émile Durkheim

• Talcott Parsons

• Max Weber

Según el funcionalismo, ¿cuál es la función principal de la escuela en la sociedad?

• Facilitar el acceso igualitario a la educación

• Cuestionar las estructuras de poder existente

• Preparar a los estudiantes para la vida laboral

• Mantener la cohesión social y la estabilidad del sistema

¿Cuál de los siguientes principios caracteriza la perspectiva meritocrática del funcionalismo?

• La clase social determina el éxito educativo

• El talento es irrelevante en la movilidad social

• Las oportunidades dependen del esfuerzo y las capacidades personales

• La educación es solo un privilegio de las élites

¿Qué corriente crítica a la sociología funcionalista argumenta que la escuela reproduce las desigualdades sociales?

(a)  

¿Cuál fue la conclusión de los informes de Coleman y Jenks sobre la educación en EE.UU.?

• La escolarización universal elimina las diferencias socioeconómicas

• Las reformas educativas no lograron reducir la desigualdad

• La educación tiene un gran impacto en la movilidad social

• La educación pública es más efectiva que la privada

¿Qué sostiene la Teoría del Capital Humano respecto a la educación?

• La educación es un mecanismo de control social

• No existe relación entre educación y mercado laboral

• La educación es una inversión que aumenta la productividad y los salarios

• La educación solo beneficia a los sectores privilegiados

¿Qué crítica hizo Lester Thurow a la Teoría del Capital Humano?

• No explica las desigualdades económicas en épocas de recesión

• Sobreestima la importancia de la clase social en la educación

• No considera el papel de la educación en el mercado laboral

• Propone que la educación es un derecho y no una inversión