TO 2

Ide pokok paragraf ketiga dalam teks ‘Menyulap Barang Bekas Jadi Hasil Karya’ adalah…

• Manfaat daur ulang koran bekas

• Manfaat daur ulang kain perca

• Cara daur ulang barang bekas

• Mengumpulkan kain perca

Peringatan Hari Bumi

Peringatan Hari bumi setiap tanggal 22 April ternyata sudah ada sejak 1969. Orang yang pertama kali mengusulkan peringatan tersebut adalah Gaylord Nelson. Ia merupakan seorang tokoh pemerintah di Amerika Serikat sekaligus pengajar lingkungan hidup. Ia sangat peduli terhadap kondisi lingkungan yang semakin buruk. Ia juga mengusulkan untuk memasukkan isu-isu lingkungan pada kurikulum pendidikan di sana.

Di Indonesia, peringatan Hari Bumi dilakukan dengan cara yang berbeda-beda. Ada yang mengadakan aksi mematikan lampu. Ada juga yang mengadakan kegiatan menanam dan memabgikan bibit pohon. Semua kegiatan tersebut dilakukan untuk menunjukkan kepedulian terhadap Bumi.

Kalimat yang tepat sesuai dengan isi paragraf pertama dalam teks “Peringatan Hari Bumi” adalah…

• Bagaimana cara memperingati Hari Bumi di Indonesia?

• Mengapa Hari Bumi diperingati setiap tanggal 22 April?

• Apa yang dilakukan Gaylord Nelson untuk menunjukkan kepeduliannya terhadap lingkungan?

• Kapan Gaylord Nelson mengusulkan untuk memasukkan isu-isu lingkungan pada kurikulum di Amerika?

Perhatikan teks wawancara berikut ini!

Penyiar : “Berdasarkan informasi yang kami terima, bencana ini bukan untuk yang pertama kali terjadi di sini. Apakah ini benar, Pak?”

Pak Yusuf : “Ya, sangat benar. Sejak tiga tahun yang lalu saja, bencana ini sudah yang kedua kalinya.”

Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat ditulis hal penting, yaitu….

• Bencana alam itu baru pertama kali terjadi di daerah ini.

• Bencana alam ini baru dua kali terjadi di daerah ini.

• Bencana alam ini terjadi dua kali dalam 2 tahun.

• Bencana alam ini terjadi setiap tahun.

Siswa kelas VI akan melakukan wawancara kepada seniman yang ada di lingkungan tempat tinggalnya masing-masing. Langkah-langkah yang dilakukan dalam wawancara tersebut adalah …

• menemukan tokoh, menghubungi narasumber dan kesediaannya, menyiapkan daftar
  pertanyaan, melakukan wawancara, menulis hasil wawancara.
  

• menemukan tokoh, menyiapkan daftar pertanyaan, menghubungi narasumber dan kesediaannya, melakukan wawancara, menulis hasil wawancara.

• menyiapkan daftar pertanyaan, menemukan tokoh, menghubungi narasumber dan kesediaannya. melakukan wawancara, menulis hasil wawancara.

• menghubungi narasumber dan kesediaannya, menemukan tokoh, menyiapkan daftar pertanyaan, melakukan wawancara, menulis hasil wawancara.

Cita-Citaku

(Karya : Sida Ramdhani)

Semua orang memerlukan ilmu

Untuk mendapatkan cita-cita

Semua orang memerlukan belajar

Untuk mendapatkan cita-cita

Gapailah cita-citamu

Setinggi langit dan bumi

Kejarlah sampai ujung dunia

Walau dunia tak ada ujungnya

Aku belajar, menuntut ilmu

Agar semua kan tercapai

Cita-citaku . . .

Aku menantimu bila besar nanti

Amanat puisi di atas agar cita-cita kita tercapai kita harus . . . .

• rajin bekerja

• rajin belajar

• hormat kepada guru

• hormat kepada orang tua

Saat mendeklamasikan puisi, kita perlu memperhatikan gerak-gerik anggota badan dan raut muka yang disebut . . . .

• tempo

• intonasi

• mimik

• irama

Berikut ini yang termasuk contoh fabel adalah ....

• Maling Kundang

• Si Pitung

• Kancil dan Buaya

• Sangkuriang

eperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.

”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada malam hari adalah ....

• Kalimat pertama pada paragraf pertama

• Kalimat kedua pada paragraph pertama

• Kalimat ketiga pada paragraf kedua.

• Kalimat keempat pada paragraf kedua

Kekayaan alam bangsa Indonesia sejak zaman dulu menjadi magnet bagi bangsa asing untuk menguasai seluruh pulau di Indonesia. Diawali dengan kedatangan Cornelius de Houtman memimpin Belanda masuk ke Indonesia melalui Banten. Kedatangan Belanda yang mendirikan VOC di Banten karena ingin menguasai pasar rempah-rempah di Indonesia. Belanda dengan organisasi VOC kemudian menguasai seluruh pasar perdagangan di Indonesia.
Kalimat tanya yang sesuai untuk paragraf di atas adalah …

• Siapa yang menjadi saingan utama VOC Belanda di Banten?

  
  

• Kapan Belanda menguasai Banten?
  

• Mengapa Cornelis de Houtman memimpin Belanda masuk ke Indonesia melalui Banten?
  

• Apa yang ingin dijual Belanda di Indonesia?

Pada hari Minggu, 13 Maret 2018, siswa SD Nusa 2 Bali berkunjung ke Pulau Komodo. Pulau Komodo terletak di Kepulauan Nusa Tenggara. Secara administratif, pulau ini termasuk wilayah Kecamatan Komodo, Kabupaten Manggarai Barat, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Pulau Komodo merupakan ujung paling barat Provinsi Nusa Tenggara Timur dan berbatasan dengan Provinsi Nusa Tenggara Barat. Pulau Komodo dikenal sebagai habitat asli hewan komodo. Pulau ini juga merupakan kawasan Taman Nasional Komodo yang dikelola oleh Pemerintah Pusat.
Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ...

• Kapan siswa SD Nusa 2 Bali berkunjung ke Pulau Komodo?

  
  

• Mengapa Pulau Komodo menjadi habitat hewan komodo?
  

• Siapa yang mengelola Kepulauan Nusa Tenggara?

• Bagaimana cara siswa SD Nusa 2 Bali berkunjung ke Pulau Komodo?