Latihan Soal UH Bab 1 PPKn Kelas 5

Berikut yang bukan termasuk sikap dan perilaku sehari-hari dari warga masyarakat di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan pengamalan nilai-nilai Pancasila, yaitu . . . .

• melakukan kegiatan gotong royong

• tidak mengganggu ibadah orang lain

• mengerjakan tugas sekolah dengan baik

• menghargai hak dan kewajiban orang lain

Contoh kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu . . . .

• melaksanakan pembangunan rumah ibadah

• membantu warga yang tidak mampu

• melaksanakan kerja bakti sosial

• melaksanakan pemilihan ketua RW

Indonesia sering dilanda musibah, antara lain tsunami, banjur dan gunung meletus. Ketika kita tidak peduli dengan penderitaan yang dialami oleh yang terkena musibah tersebut, maka sikap kita tidak sesuai dengan penamalan Pancasila terutama sila . . . .

• pertama

• kedua

• ketiga

• keempat

Kegiatan hari pertama masuk sekolah, kelas Zahra melaksanakan pemilihan ketua kelas.

Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila . . . .

• keempat

• ketiga

• kedua

• pertama

Lambang sila yang menunjukkan sikap saling menghargai antar sesama pemeluk agama lain adalah . . . .

• Bintang

• Padi dan Kapas

• Pohon beringin

• Rantai

Upacara bendera yang dilaksanakan rutin setiap hari Senin merupakan penerapan Pancasila sebagai . . . .

• dasar negara

• ideologi bangsa

• pandangan hidup bangsa

• falsafah bangsa

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berfungsi untuk  . . . .

• menyaring pengaruh negatif dari luar

• menunjukkan arah/tujuan yang dicapai

• menyeleksi peraturan perundangan

• menyaring pengaruh positif dari luar

Perilaku yang mencerminkan penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah . . . .

• membantu korban bencana alam

• membina kerukunan hidup beragama

• rela berkorban demi bangsa dan negara

• bermusyawarah untuk mufakat

Gemar menabung dan menghemat uang termasuk pengamalan nilai pancasila sila ke- . . . .

• 2

• 3

• 4

• 5

Menghormati hak orang lain merupakan pengamalan pancasila sile ke- . . . .

• 1

• 2

• 3

• 4