Fikseeritud ja kasvumõtteviis

Mis on mõtteviis?

• Kaasasündinud võimed, mis määravad inimese potentsiaali.

• Fikseeritud omaduste kogum, mida ei saa muuta.

• Inimese suhtumine endasse, oma võimetesse, õppimisse.

• Väline motivaator, mis sunnib inimest tegutsema.

Kui õpilane usub, et andekus on tähtsam kui pingutus, siis temal on tõenäoliselt...

• Fikseeritud mõtteviis

• Kasvumõtteviis

• Neutraalne mõtteviis

Kui õpilased kirjutavad maha, väldivad raskusi, otsivad võimalusi, kuidas teha vähem ning keskenduvad hinnetele, on neil tõenäoliselt...

• Fikseeritud mõtteviis

• Kasvumõtteviis

• Neutraalne mõtteviis

Mis mõtteviisile viitab ütlus: "Inimese võimed, isiksus ja iseloom on muutumatud, kaasasündinud"

• Fikseeritud mõtteviis

• Kasvumõtteviis

Milline ütlus viitab kasvumõtteviisile, kui sa oled teinud vea?

• "Teised on minust palju paremad."

• "Eksimused aitavad areneda."

Kasvumõtteviisiga inimesed on elus edukamad.

• õige

• vale

Inimene on võimeline muutma oma mõtteviisi.

• õige

• vale

Milline neist mõtetest EI OLE seotud kasvumõtteviisiga?

• Ma kardan!

• Uurin, kuidas nad seda teevad!

• Olen alati võimeline paremaks!

• Lähen konsultatsioonile, et saada see teema selgeks.

Õpetaja tahab kiita sind töö eest. Milline kiitus viitab kasvumõtteviisile?

• "Sa oled nii andekas!"

• "Sa oled väga nutikas!"

• "See tuli sul nii loomulikult välja!"

• "Sa tegid sellega väga palju tööd ja see tasus end ära!"

Kuidas peaks õpetaja õpilase tööd hindama, et see aitaks õpilasel areneda ja õppida?

• Panna numbriline hinne (2, 3, 4, 5)

• Hindama pingutust ja andma soovitusi, kuidas õpilane saaks edasi areneda.

• Pidevalt kiitma õpilast.

• Pahandama õpilasega madala tulemuse pärast, sildistama rumalaks.