Anamnèse - TSP en logopédie

Lors d'une anamnèse pour un trouble des sons de la parole, savoir de qui émane la plainte permet de ...

• identifier le contexte et les motivations de la plainte.
• prescrire un traitement immédiat
• évaluer la gravité du trouble
• déterminer l'âge de l'individu

Dans le cadre des troubles des sons de la parole, on veut savoir s'il y a les mêmes difficultés dans la fratrie car ...

• Les troubles peuvent être héréditaires

• S'il y a les mêmes difficultés, ce n'est pas un trouble

• L'enfant peut imiter ses proches

• Un trouble des sons de la parole est toujours isolé

Les opérations que nous rencontrons fréquemment chez les patients qui présentent un trouble des sons de la parole sont ...

• L'amygdalectomie

• L'adénoïdectomie

• La rhinoplastie

• La frenectomie

Il est important de connaître le traitement médicamenteux suivi par le patient pour ...

• Connaître la posologie

• Déterminer la cause du traitement

• Se renseigner sur les effets secondaires éventuels

• Déterminer le mode d'administration

Questionner les parents sur une éventuelle prématurité est important car ...

• Elle peut être associée à un retard ou un trouble du développement du langage et de la parole.

• Les bébés prématurés présentent un risque accru de troubles oro-moteurs pouvant affecter la parole

• Le système respiratoire n'est pas mature à la naissance et cela peut impacter la ventilation

• La prématurité entraîne systématiquement un trouble des sons de la parole.

Les questions relatives au développement langagier à poser sont les suivantes :

• A quel âge a-t-il babillé ?

• Est-il intelligible ?

• Quels sont les phonèmes communs aux deux langues ? (en cas de bilinguisme)

• Quel est le nombre de mots produits ? (estimation)

La question "Manque-t-il de précision dans ses gestes?" est utile pour dépister ...

• Un TDSP sévère (anciennement Dyspraxie Verbale)

• Un trouble de la coordination motrice

• Un handicap moteur

• Un syndrome

Quels sont les signes d'alerte d'un manque de proprioception de l'enfant ?

• Il n'a jamais porté d'objets à la bouche

• Son développement langagier n'est pas dans la norme

• Il a une hygiène dentaire incomplète

• Les temps de repas sont longs

Quelles sont les questions qui peuvent orienter vers une hypothèse de ventilation buccale ?

• Ronfle-t-il ?

• A-t-il des difficultés mnésiques ?

• A-t-il de l'énurésie ?

• Est-il hyperactif ?

Les questions relatives à l'état bucco-dentaire sont importantes car :

• Il s'agit d'un critère d'exclusion pour le diagnostic du TSP

• Il nous permet d'envisager une hypothèse diagnostique

• Elles permettent de savoir si la cavité buccale permet un placement correcte des organes phonateurs

• Cela permet de savoir s'il a une hygiène générale correcte