Untitled Quiz

Untitled Quiz

12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BIPA

BIPA

University

10 Qs

Pengetahuan Bahasa Indonesia

Pengetahuan Bahasa Indonesia

7th - 12th Grade

10 Qs

PUEBI

PUEBI

University

10 Qs

Kuis 1 : Materi "Menulis Paragraf/ Karangan" PGMI UIN '20

Kuis 1 : Materi "Menulis Paragraf/ Karangan" PGMI UIN '20

University

10 Qs

Quiz  Menganalisis Informasi Tentang Tokoh

Quiz Menganalisis Informasi Tentang Tokoh

12th Grade

10 Qs

Latihan Sekejap

Latihan Sekejap

University

10 Qs

EJAAN KATA MAJMUK

EJAAN KATA MAJMUK

11th - 12th Grade

10 Qs

Kaidah Kebahasaan Teks Eksposisi

Kaidah Kebahasaan Teks Eksposisi

1st - 12th Grade

10 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Hard

Created by

Otiah Otiah

Used 4+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut!

Kehadiran kamus dwibahasa dalam pemelajaran atau pembelajaran bahasa asing sudah menjadi suatu kebutuhan. Kamus dapat membantu pemelajar bahasa untuk dapat menguasai keterampilan berbahasa, baik yang bersifat reseptif maupun produktif. Namun, ketersediaan kamus dwibahasa yang bertujuan untuk memproduksi teks lisan ataupun tulis sangat terbatas, terutama yang ditujukan untuk penutur bahasa Indonesia. Kebanyakan yang beredar adalah kamus Inggris-Indonesia. Kalau pun ada kamus Indonesia-Inggris, biasanya ditujukan untuk penutur bahasa Inggris. Oleh karena itu, kamus dwibahasa Indonesia-Inggris yang dirancang untuk keperluan penutur bahasa Indonesia tampaknya akan memberi kontribusi besar dalam dunia pengajaran atau pembelajaran bahasa.

Ide pokok teks tersebut adalah ....

pemelajaran atau pembelajaran bahasa asing

kamus dapat membantu kelancaran belajar bahasa asing

  kebutuhan kamus dwibahasa bagi penutur bahasa asing

keterbatasan ketersediaan kamus dwibahasa dalam pemelajaran bahasa asing

  kebermaknaan kamus dwibahasa dalam pengajaran atau pemelajaran bahasa asing

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sampai saat ini pola pemasaran bayam yang berjalan adalah rantai pemasaran tradisional. Petani produsen menjual hasilnya ke tengkulak kebun yang ditugaskan oleh leveransir. Leverensir lalu mengirim hasil langsung ke bandar untuk diteruskan ke pasar-pasar kecil sebagai pengecer yang akhirnya sampai ke konsumen. Dapat pula petani produsen langsung menjual hasilnya ke pengecer setempat.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

rantai pemasaran tradisional

pola pemasaran bayam saat ini.

peran tengkulak dalam pemasaran bayam

.  peran leveransir dalam pemasaran bayam

ketergantungan produsen bayam pada tengkulak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perilaku prososial anak tidak datang dengan sendirinya, melainkan diperoleh dari proses belajar yang panjang. Proses belajar di sini tidak hanya yang dilakukan di bangku sekolah tetapi justru yang lebih penting adalah yang diperolehnya dari didikan orang tuanya. Pada masa anak-anak, orang tua merupakan sarana proses sosialisasi yang utama. Sosialisasi terjadi melalui perbuatan orang tua yang menunjukkan penerimaan, kehangatan, dan kasih sayang sebagai contoh dari wujud perilaku anak. Peran orang tua dalam mengasuh, membimbing, mendidik, mengawasi, memberi perhatian, dan menjadi contoh yang baik bagi anak akan membentuk perilaku prososialnya

Ide pokok teks tersebut adalah ....

Pembentukan perilaku sosial

Proses perilaku prososial anak

mempelajari proses perilaku anak

Pola didik orang tua terhadap anak

Peran orang tua dalam mendidik anak

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cermati paragraf berikut dengan saksama!

Selama ini obesitas selalu dikaitkan dengan kehidupan kota besar. Namun, penellitian terbaru yang dilaporkan di Jurnal Nature menunjukkan bahwa obesitas di dunia lebih cepat meningkat di wilayah perdesan dibandingkan di kota-kota besar. Data yang dikumpulkan dari 200 negara menunjukkan pria dan wanita yang tingga di perdesaaan dari tahun 1987-2019 rata-rata mengalami kenaikan berat badan 5-6 kologram.

 

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ....

  Kaitan antara obesitas dan kehidupan di kota-kota besar

Obesitas diperdesaan lebih cepat dibandingkan di kota-kota besar

Wanita lebih cepat mengalami obesitas daripada pria

Obesitas mengalami peningkatan sseiring dengan peningkatan ekonomi

Pada tahun 1987 pria dan wanita di desa mengalami obesitas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cermati paragraf berikut dengan saksama!

Siswa pada tahun 2019 sekarang termasuk generasi Z , karakter mereka aktif berburu informasi apapun. Tinggal klik kata kunci di Google, pastilah  ketemu jawabannya. Mereka menginginkan sesuatu yang cepat, termasuk layanan pengetahuan di sekolah. Oleh karena itu, guru sebagai agen pengetahuan di sekolah harus bisa memberikan sesuatu yang lebih kepada siswa melebihi apa yang disediakan oleh Google.

 

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah…

Anak sekolah pada tahun 2019 termasuk generasi Z.

Siswa senang berburu informasi apapun di Google.

Google memiliki semua jawaban pertanyaan siswa

Layanan pengetahuan di sekolah harus cepat seperti Google.

Guru harus bisa memberikan sesuatu yang lebih dari google kepada siswa gen z.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cermati paragraf berikut.

Krisis air bersih di perkotaan semakin mengkhawatirkan. Permintaan yang tinggi dan pencemaran sumber air menyebabkan pasokan air bersih menjadi terbatas. Selain itu, eksploitasi air tanah secara berlebihan juga mempercepat terjadinya penurunan permukaan tanah. Jika tidak segera ditangani, krisis ini dapat berdampak buruk pada kesehatan dan kehidupan masyarakat secara keseluruhan.

Makna kata "eksploitasi" dalam teks di atas adalah...

Penggunaan secara berlebihan tanpa mempertimbangkan kelestarian

Pengolahan sumber daya secara efisien

Penambahan sumber daya alam baru

Pelestarian dan perlindungan sumber daya

Pembuangan limbah yang terkontrol

Discover more resources for World Languages