1º SIMULADO - HISTÓRIA E FONTES HISTÓRICAS

O que é história?

• A análise e interpretação dos acontecimentos passados com base em fontes documentais.

• O estudo das obras literárias de ficção.

• A descrição detalhada dos mitos e lendas populares.

• A criação de narrativas fictícias para entretenimento.

O que são fontes históricas?

• Documentos e registros que informam sobre o passado.

• Histórias fictícias criadas para entretenimento.

• Objetos encontrados em lojas de antiguidades.

• Mitos e lendas populares.

Qual é a diferença entre fontes primárias e secundárias?

• Fontes primárias são mais antigas do que fontes secundárias.

• Fontes primárias são documentos originais, enquanto fontes secundárias analisam ou interpretam esses documentos.

• Fontes secundárias são sempre mais confiáveis do que fontes primárias.

• Não há diferença entre fontes primárias e secundárias.

Qual dos seguintes é um exemplo de uma fonte histórica primária?

• Um livro de história publicado em 2020.

• Um documentário sobre a Primeira Guerra Mundial.

• Uma carta escrita por um soldado durante a Primeira Guerra Mundial.

• Um artigo de jornal analisando os eventos da Primeira Guerra Mundial.

Por que é importante analisar a autenticidade de uma fonte histórica?

• Para garantir que as informações sejam confiáveis e precisas.

• Para decorar com itens históricos autênticos.

• Para descobrir novos tesouros históricos.

• Para aumentar a coleção pessoal de artefatos antigos.

Como os historiadores utilizam as fontes históricas para estudar o passado?

• Criando histórias fictícias com base em fontes.

• Interpretando e analisando as informações contidas nas fontes.

• Ignorando fontes secundárias.

• Apenas colecionando objetos antigos sem análise.

Com base no texto, a análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o candomblé, deve considerar que elas:

• permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos

• perderam a relação com o seu passado histórico

• derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira

• contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual

Observe a imagem ao lado, que apresenta uma moeda de Cartago, datada do século III a.C. A moeda pode ser considerada um documento histórico, pois:

• Fez parte de um importante império antigo: os cartagineses.

• Traz informações sobre a sociedade em que foi produzida, podendo ser estudada e questionada pelo historiador.

• Representa exclusivamente o valor econômico da época, sem ligação com aspectos culturais ou sociais da sociedade cartaginesa.

• Foi criada com o objetivo principal de ser um registro artístico do cotidiano cartaginês.

Sobre as fontes históricas orais, isto é, relatos, memórias e experiências pessoais dos indivíduos, assinale a alternativa correta.

• São uma fonte secundária para a história, pois a documentação oficial (como jornais, leis e documentos) são mais fidedignas que a memória.

• Podem ser utilizados na produção do conhecimento histórico, contanto que sejam memórias de personagens importantes do passado.

• Revelam informações importantes e o ponto de vista da pessoa que compartilha a experiência, devendo ser utilizada pelo historiador de maneira crítica.

• Apresentam serventia apenas na ausência de documentos escritos, pois os relatos podem ser mentirosos e confusos.

O tempo _____é aquele que envolve as mudanças da humanidade, ou seja, as transformações vividas pelas sociedades ao longo dos séculos. Já o tempo _____diz respeito aos ciclos dos eventos naturais, como as mudanças das estações, por exemplo.

• histórico e natural

• cronológico e natural

• natural e histórico

• humano e secular