교수학습모형 이론 이해하기

교수학습 이론의 기초는 무엇인가요?

• 학습자와 교수자 간의 상호작용 이해

• 교수자의 강의 능력 향상

• 시험 성적의 중요성

• 학습 자료의 양 증가

학습자 중심 교수법의 주요 특징은 무엇인가요?

• 학습자의 평가를 무시한다.

• 모든 학습자가 동일한 방식으로 학습해야 한다.

• 학습자의 능동적 참여와 개인화된 학습 경험을 강조한다.

• 교사의 일방적인 지시를 강조한다.

협동 학습의 원리는 무엇인가요?

• 학생들이 경쟁하여 점수를 높이는 것.

• 학생들이 혼자서 공부하는 것.

• 교사가 모든 학습을 주도하는 것.

• 학생들이 서로 협력하여 학습 목표를 달성하는 것.

문제 기반 학습의 정의는 무엇인가요?

• 문제 기반 학습은 단순한 암기를 강조하는 학습 방식입니다.

• 문제 기반 학습은 실제 문제를 해결하는 과정에서 학습하는 방법입니다.

• 문제 기반 학습은 이론만을 중시하는 교육 방법입니다.

• 문제 기반 학습은 교사가 모든 정보를 전달하는 전통적인 수업 방식입니다.

인지적 교수 전략의 예시를 들어보세요.

• 단어 외우기

• 개념도 작성하기, 질문하기, 요약하기

• 그림 그리기

• 게임하기

교수학습 이론에서 '학습자'의 역할은 무엇인가요?

• 학습자는 교사의 지시를 따르는 역할만 한다.

• 학습자는 능동적 참여자로서 학습 과정을 주도하고 의미를 부여하는 역할을 한다.

• 학습자는 수동적으로 정보를 받아들이는 역할을 한다.

• 학습자는 학습 과정에 참여하지 않는 역할을 한다.

협동 학습에서의 역할 분담의 중요성은 무엇인가요?

• 역할 분담은 학습의 질을 저하시킨다.

• 역할 분담은 협동 학습에 필요하지 않다.

• 역할 분담은 개인의 독립성을 감소시킨다.

• 역할 분담은 효율적인 협력과 책임감을 증대시켜 학습 효과를 극대화하는 데 중요하다.

문제 기반 학습에서 문제의 선택 기준은 무엇인가요?

• 문제의 길이

• 문제의 출처

• 문제의 형식

• 학습자의 수준, 학습 목표, 문제의 난이도, 문제의 관련성

인지적 교수 전략이 학습에 미치는 영향은 무엇인가요?

• 인지적 교수 전략은 학습자의 동기 부여를 저하시킵니다.

• 인지적 교수 전략은 학습자의 기억력을 감소시킵니다.

• 인지적 교수 전략은 학습자의 사고 과정과 문제 해결 능력을 향상시킵니다.

• 인지적 교수 전략은 학습자의 집중력을 방해합니다.

학습자 중심 교수법의 장점은 무엇인가요?

• 교사의 권위를 강화한다.

• 학습자의 수업 참여를 줄인다.

• 학습 내용을 단순화하여 이해를 돕는다.

• 학습자의 참여도와 동기 부여를 높이고, 비판적 사고 및 문제 해결 능력을 향상시킨다.