敢動、感動：優質教育的創新思維

根據簡報，態度決定你能否成為一位好老師，下列哪個選項最能說明這個觀點？

• 家長的經濟狀況決定孩子的成就

• 教師的態度影響學生的學習成果

• 學生的智力決定學習成果

• 課程內容比教學態度更重要

簡報提到「破掉的方式有幾種？」這個隱喻的主要用意是？

• 強調創新與突破的重要性

• 說明物理破壞的種類

• 比喻人際關係的破裂

• 強調傳統教育方法的優勢

根據簡報內容，哪一個說法最能形容「五星級教師」的特點？

• 具備良好的教學技巧與知識，能有效傳授課程

• 只需要專精某一科目即可成為好老師

• 只要有經驗，就能成為五星級教師

• 採取單一教學方法，確保所有學生都能適應

在簡報中，「蛋炒飯」的比喻用來說明什麼？

• 料理的技巧影響食物的口感

• 同樣的資源，透過不同方式處理會產生不同結果

• 飲食文化與教育的關聯

• 教學與烹飪沒有關係

在班級經營中，教師應該如何規劃？

• 只要訂定嚴格規則，讓學生遵守

• 根據學生特性與需求，靈活調整策略

• 以考試成績為唯一衡量標準

• 讓學生完全自由發展，不需管理

根據簡報內容，「烏龜只有將頸子伸出來才能前進！」這句話的寓意是？

• 強調勇於嘗試與突破的重要性

• 烏龜的生物行為研究

• 強調謹慎行事的重要性

• 只要努力就一定成功

簡報提到「正向語言」的影響，下列哪個選項不是正向語言的效果？

• 提升人際關係

• 增加幸福感

• 讓孩子更容易接受指導

• 使學習者感到壓力

杜鄉的微笑（Duchenne Smile）是指哪種笑容？

• 皮笑肉不笑

• 嘴角上揚、眼尾魚紋出現的真誠微笑

• 假裝出來的微笑

• 只有嘴巴笑，眼睛沒有變化

根據簡報，哪一種老師能讓學生感受到「敢動才會感動」？

• 固守傳統，不願嘗試新方法的老師

• 勇於創新，帶領學生嘗試新事物的老師

• 僅按照課綱教學的老師

• 只關注學生成績的老師

簡報最後提到：「遇到好事是一種幸運，遇到壞事是一種學習。」這句話最能反映哪種教育理念？

• 失敗與困難是成長的一部分

• 只要努力，就不會遇到壞事

• 教育應該避免一切挫折

• 教育重視成績勝於過程