B Indonesia Bab 7 Aku Bisa Berempati

Muti ingin menghibur Frida

dengan mengatakan, “Sudah, jangan

menangis,” tapi ia urungkan

arti kata urungkan adalah ...

• melanjutkan rencana
• mengabaikan perasaan
• menyemangati Frida
• membatalkan niat

Mungkin dia bisa meminta tolong

pada Agni, ketua kelas, tetapi Agni pun

belum pernah mengalami hal seperti

yang terjadi pada Frida.

Bagaimana

dengan Salma?

Sepertinya dia yang

paling dewasa di kelas enam, sudah

banyak makan asam garam

ungkapan asam garam adalah

• cita-cita masa depan
• pengalaman hidup
• perilaku anak-anak
• kebiasaan sehari-hari

Frida masih

canggung memakai pembalut, tapi dia

pikir lama-lama juga akan terbiasa.

arti kata canggung adalah

• sangat percaya diri
• tidak nyaman atau kikuk
• merasa nyaman
• tidak peduli

Sebenarnya Frida masih kesal,

tetapi tiada gading yang tak retak.

Lebih dari itu, memaafkan teman

membuatnya lebih bahagia.

Pribahasa tiada gading yang tak retak adalah ---

• Semua orang memiliki kesalahan.
• Hanya beberapa orang yang sempurna.
• Kesalahan adalah bagian dari kehidupan.
• Tidak ada yang sempurna.

Unsur yang harus ada dalam sebuah resensi buku meliputi...

• Sinopsis, analisis, dan penilaian

  
  
  

• Judul, penulis, harga, tahun terbit
• Tema, pengantar, daftar pustaka, kesimpulan
• Ringkasan, kutipan, daftar isi, penilaian

Ketika Muti masih kebingungan,

Roni dan Salim lewat.

Di UKS, Frida berterima kasih

kepada teman-temannya yang ringan tangan membantunya.

“Jangan khawatir Frida, berat sama

dipikul, ringan sama dijinjing, iya kan?”

balas Muti.

Tiba-tiba pintu diketuk dan

masuklah Bu Anita.

arti pribahasa berat sama dipikul, ringan sama dijinjing adalah ...

• Bersama-sama menanggung beban dan saling membantu.
• Beban harus ditanggung oleh orang yang paling kuat.
• Semua orang harus bekerja sendiri-sendiri.
• Hanya satu orang yang menanggung beban.

Tujuan dari menulis puisi di samping adalah adalah...

• Menyampaikan kritik terhadap guru.
• Mengungkapkan rasa marah kepada guru.
• Menghargai dan berterima kasih kepada guru.
• Menulis untuk mendapatkan pujian.

Baca Puisi di bawah ini adalah ...

“Sekolahku Ceriaku”

Puisi sederhana ini kupersembahkan untukmu guru-guru di sekolahku

Tempat di mana kami belajar, dididik dan menuntut ilmu

Tempat di mana kami mengenal kawan dan juga lawan

Beberapa hal di sekolah hanya menjadi khayalanku

Bermain, berpacaran, jatuh cinta, dan belajar semuanya menjadi satu

Puisi ini ditulis saat tengah malam

Di mana kami selalu mengingat pesan-pesan dari guru dan senyum ceria kawan-kawanku

Dalam pikirku rasanya tidak ingin berpisah dengan mereka semua

Tetapi takdir berkata lain, kami semua pasti akan terpisahkan

Sekolah mempertemukan kami kepada keluarga kedua kami

Guru sebagai orang tua dan kawan sebagai saudara

Di sekolah kami selalu merasa tenang, kami selalu merasa senang

Di sekolah kami tidak pernah merasa bosan, karena canda tawa ceria selalu terasa dengan rindu

Sekolah kami tercinta semoga engkau terus menginspirasi kita semua.

Kesimpulan dari puisi di atas adalah ...

• Sekolah adalah tempat yang membosankan dan sepi.
• Sekolah adalah tempat yang penuh kenangan, persahabatan, dan inspirasi.
• Sekolah hanya untuk belajar tanpa kenangan.
• Sekolah tidak memiliki peran dalam kehidupan kita.

Ibu telah lama mendambakan rumah mewah, lalu ibu mendapatkan hadiah undian rumah mewah dari salah satu Bank tempat dia menabung

kalimat di atas yang cocok untuk pribahasanya adalah ...

• Pucuk dicinta ulam tiba

• Bagaikan air di daun talas
• Seperti ikan di laut
• Bagaikan burung dalam sangkar

Pada akhirnya yang menang dan yang kalah tidak mendapatkan

apa-apa.

Pribahasa yang sesuai dengan kalimat di atas adalah

• Menang jadi pemenang, kalah jadi pecundang
• Menang jadi debu, kalah jadi asap
• Menang jadi arang, kalah jadi abu
• Menang jadi raja, kalah jadi pengemis